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LILY英語加盟如何看待線上教育?

2019-01-28 17:58:25來源:中教招商網(wǎng)品牌新聞

LILY英語堅(jiān)持倡導(dǎo)正確的英語教學(xué)理念,不刻意教孩子背誦單詞、記憶句型、學(xué)習(xí)語法,而是以母語式的習(xí)得方式,通過輕松愉悅的全英語環(huán)境使孩子將英語聲音信號和場景對應(yīng),促進(jìn)孩子英語聽力能力的養(yǎng)成,之后在加巨大場景聽力練習(xí)的同時讓孩子進(jìn)行文字習(xí)得,不斷提高孩子的英語語感,做到讓孩子真正可以使用英語。

LILY英語線上教育平臺系統(tǒng)

LILY英語線上教育平臺共分為網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)、期末評語系統(tǒng)、感初中課程測評系統(tǒng)、閱讀測評系統(tǒng)四大系統(tǒng)。其中,網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)和期末評語系統(tǒng)是大家很早之前就開始使用的網(wǎng)上教育服務(wù)。而感初中課程測評系統(tǒng)和閱讀測評系統(tǒng)就是從2014年下半年開始進(jìn)行研發(fā),并逐步上線的兩套新系統(tǒng)。

LILY英語線上教育平臺

LILY英語閱讀測評系統(tǒng)研發(fā)的目的

學(xué)生進(jìn)入LILY英語運(yùn)用期段的學(xué)習(xí),想要大幅度的提高學(xué)習(xí)成效, 為重要的就是要加大聽、讀的訓(xùn)練,這是LILY英語理念的體現(xiàn)與要求。因?yàn)橛⒄Z是技能、是工具,想讓學(xué)生能夠下意識,不假思索的用英語聽事兒、說事兒、讀事兒、寫事兒達(dá)到工具技能狀態(tài),只有進(jìn)行大量訓(xùn)練與運(yùn)用才能獲得。

LILY英語課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有限的。所以,運(yùn)用期段的學(xué)生只能通過線下自主進(jìn)行大量聽讀訓(xùn)練的來解決訓(xùn)練量的問題。 早,LILY英語為了幫助家長解決學(xué)生課后學(xué)習(xí)的問題,創(chuàng)建了校區(qū)圖書館。但是自主借閱進(jìn)行訓(xùn)練的學(xué)生并不多,而且學(xué)生自主訓(xùn)練的隨意性很大,今天想看書就看了,明天不想看書也就不看了。家長念到孩子還要完成課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí),對學(xué)生課后借書閱讀,基本上不管太多。

LILY閱讀測評系統(tǒng)所要解決的問題

LILY英語線下課堂教育的方式方法,在這里能起到的作用很小,鞭長莫及。但是,LILY英語想到了線上教育,也就是說能否通過線上網(wǎng)絡(luò)的方式,解決上述兩個問題。這就是現(xiàn)在各位家長和學(xué)生看到的LILY英語線上小說梗概或引導(dǎo)題批閱以及LILY英語線上英文題庫兩項(xiàng)功能。以前,教師要在線下用紙質(zhì)批閱學(xué)生梗概,批閱量很大,而且有些學(xué)生為了完成任務(wù),會上網(wǎng)找到一些網(wǎng)絡(luò)上的英文梗概,抄在紙上交給老師。 重要的是這些紙質(zhì)版的內(nèi)容,根本無法讓LILY英語學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與監(jiān)控,這樣就不能更加明確的要求教師與學(xué)生。

LILY英語如何看待線上教育

LILY英語認(rèn)為線上教育是傳統(tǒng)線下教育的延展和補(bǔ)充,是能夠更好放大線下課堂教育成效的有力方式。但是,線上教育是不能取代線下教育,線上教育需要針對LILY英語線下教育的特點(diǎn),按需求進(jìn)行設(shè)計(jì)與研發(fā)。而這種研發(fā),必須要基于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效這個結(jié)果上。

所以,LILY英語的線上教育,更加注重內(nèi)容。不管是目前發(fā)布上線的“閱讀測評系統(tǒng)”,目前正在籌備、開發(fā)過程中的“感初中課程測評系統(tǒng)”也會按照這種思路設(shè)計(jì)與研發(fā)。同樣,有力的監(jiān)控起感初中學(xué)生的課后學(xué)習(xí)。另外,線上教育,有其特點(diǎn)與特色,很大的優(yōu)勢能夠突出學(xué)生學(xué)習(xí)的互動性、趣味性。這樣對線下教育的促進(jìn)作用,毋庸置疑。

LILY英語國內(nèi)原創(chuàng)線上閱讀題庫

LILY英語線上閱讀題庫是LILY英語根據(jù)英文原版小說內(nèi)容而精心研發(fā),系國內(nèi) 原創(chuàng)。其目的在于輔助線下課堂教育提高學(xué)員的閱讀水平,同時能夠幫助家長及時了解孩子學(xué)習(xí)英語的進(jìn)度情況。

LILY英語遇到的問題

LILY英語并非一個網(wǎng)絡(luò)公司,對于既要注重內(nèi)容研發(fā),又要在同時注重線上教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)。實(shí)屬不易,我們的投入是巨大的,尤其是在內(nèi)容上。這些內(nèi)容的研發(fā),都是LILY英語的自主知識產(chǎn)權(quán),是二十多年線下教育經(jīng)驗(yàn)的積累和結(jié)晶。這一點(diǎn),遠(yuǎn)比其它線上教育珍貴的多。所以,在我們辛苦開發(fā)的過程中,需要的是大家的支持與理解,需要的是大家的鼓勵和愛護(hù)。目前,我們線上運(yùn)營和線下運(yùn)營工作,也還存在著一些問題,但只有大家用正能量促動我們的工作,我們會越做越好。


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LILY英語

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