蘭迪學科英語在行業內率先提出Peer Study同伴學習理念，是全國使用該理論的在線英語教育培訓機構。同伴學習的涵義是指學生們和同伴一起學習以及向同伴學習，在這之間的任何一方沒有暗含任何性。通過對同伴學習理念的深入研究與探討，蘭迪學科英語自主研發出PI(Peer Influence)教學法，將同伴指導、同伴示范、同伴反饋、同伴競爭和同伴合作融合在課堂教學中;而教師的角色從簡單的信息傳授者，轉變為學生之間教與學的組織者與引導者，起到鼓勵、監督和檢查學生的學習過程與成果的作用，從而促進學生學習能力、思維能力以及社交心理的發展。
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