憶像教育致力于兒童右腦語言學習研究、智力潛能開發、互聯網教育，集課程研究、教材開發、教育培訓于一體，為客戶提供優異的3-12歲少年兒童右腦語言學習課程，提高學習速率。

憶像教育系列課程的特色是依據兒童右腦強大的圖像學習功能和兒童心理學、教育學的原理，采取圖像聯想的學習方式，調用兒童的左右腦協同工作，將抽象的文字轉換成具體形象的內容，并創設了獨有的憶像教學法，教材新穎獨特，課堂生動有趣，孩子喜聞樂見。

憶像識字能讓5-6歲兒童輕松掌握約1500個常用漢字，同步能夠閱讀一般兒童讀物；憶像作文讓小學生愛上寫作，經過培養寫出優秀的作文；憶像拼音能讓6-7歲兒童輕松掌握漢語拼音的聲母、韻母和拼讀；手腦速算可以幫助5-6歲幼兒快速心算百以內二位數的加減混合運算。

基于對兒童左右腦學習功能的探索和圖像記憶、圖像思維、圖像創造能力的挖掘，研發了“兒童憶像學習法”以及一系列課程與教材。憶像學習法調用兒童的右腦與左腦協同工作，將抽象的知識轉換成具體形象的圖像，從而讓學生的學習效率提高了5-10倍。

杭州憶像教育科技有限公司是教育部智慧教育“十三五”規劃重點課題《運用兒童右腦圖像學習法促進兒童識讀寫能力提高的教學研究》主持單位。

憶像教育致力于兒童右腦語言學習研究、智力潛能開發、互聯網教育，集課程研究、教材開發、教育培訓于一體，為客戶提供優質的3-12歲少年兒童右腦語言學習課程。

課題研究的目標：針對3-12歲兒童在識讀寫語言能力培養關鍵期，運用右腦圖像學習方式對學習效果的促進作用，以及創設一系列有效的教材、教學方法與課堂模式。 課題研究重點：右腦圖像學習方式對兒童學習興趣、學習態度的影響;右腦圖像學習方式對兒童語言學習效果的影響(識字、拼音、閱讀、寫作);圖像教學的課堂模式對兒童學習語言的幫助作用。 預計突破：課題實驗將右腦圖像法運用在兒童識讀寫語言能力的培養，創設一系列新穎的課程、教材和授課系統，探索多樣化的兒童語言教學方法和課堂形式，讓語言教學更生動有趣，更有成效，促進學生語言能力的發展。

憶像教育開發的課程包括“憶像作文”、“憶像閱讀”、“憶像識字”、“憶像拼音”、“手腦速算”、“憶像寫字”、“幼小銜接”等。憶像教育改變了傳統的學習模式，它將知識轉化成圖像，讓學習變得簡單、輕松而高效，并最終實現兒童創造力培養的目標。

我們的教學特色：樂學、高效、創新；

我們的學習原理：兒童左右腦協同開發；

我們的培養目標：開發兒童無限學習潛能；

我們的核心理念：快樂學習、和諧發展。

憶像教育品發展特色：

兒童發展心理學告訴我們，兒童的思維是以形象思維為主要模式。3-12歲階段的兒童正處在識讀寫語言能力發展的關鍵期，這一階段的語言培養應該將形象思維與邏輯思維相結合，充分運用兒童的心理和生理發育特點進行教學，才能收到良好的學習效果。

日本著名右腦研究科學家七田真教授曾經就兒童時期的右腦圖像學習進行長期研究，并總結出一系列運用圖像開發右腦的方法。右腦強大的學習功能今天已經被眾多研究者、教育者和學習對象所認知。

目前國內幼兒、小學的識讀寫方面的教學方法和教學材料主要是以兒童左腦的認知學習方式為主，學習難度較大、趣味性低，學生主觀上不喜歡。本課題將依據兒童時期的形象思維特點和右腦圖像學習功能，創設新穎生動的語言學習材料和教學方法，探究圖像學習方式在3-12歲階段兒童識讀寫語言能力培養方面的教學應用，對促進國內兒童語言能力的提高將起到幫助作用，并為一線教學、教研人員提供方法上的借鑒。

憶像教育采取授權加盟的合作方式，為加盟學校提供全套課程支持。致力于更好的兒童教育事業。

投資者在加盟憶像教育前，關注的問題一定是利潤的大小。這一點，小編認為是不用多加擔心的，因為憶像教育提供產供銷一體化的經營方式，原料、人員都從總部直接輸送，能在市場中形成強大的競爭力。憶像教育加盟之后可獲得的利潤空間也比較大，憶像教育品牌總部為每一位加盟商負責到底，借助其品牌實力為加盟商提供強力支撐。目前，教育行業正處于炙手可熱的發展，而選擇加盟憶像教育，相信在總部的一站式幫扶下，會讓您實現創業致富的夢想。