¥8~25萬(wàn)
英語(yǔ)
935
100-200平米
德睿教育成立于2007年5月,是成都更早的美式學(xué)科英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,旨在服務(wù)于3-12歲中國(guó)孩子。在純英文環(huán)境中,以互動(dòng)多媒體、浸入式學(xué)科英語(yǔ)課程體系為教學(xué)支撐,以美國(guó)幼兒園、小學(xué)同質(zhì)、同步的學(xué)科知識(shí)和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容,從而使受教育的孩子更終具備學(xué)科英語(yǔ)思維和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)綜合解決方案。
隨著發(fā)展的壯大,為了給學(xué)生提供更寬敞的環(huán)境和更先進(jìn)的設(shè)備,德睿教育集團(tuán)于2013年10月1日全新入住國(guó)際5A甲級(jí)寫(xiě)字樓保利中心寫(xiě)字樓。橫跨人南延線、棕北棕南商圈、玉林生活經(jīng)濟(jì)圈,交通便利。本校區(qū)營(yíng)運(yùn)面積近2000平方米,除教室、多功能綜合教室等專(zhuān)業(yè)教室外,還配套書(shū)吧、咖啡區(qū)等周邊設(shè)施,同時(shí)具備良好的教學(xué)環(huán)境。
課程特色:
同質(zhì)同步美國(guó)幼兒園小學(xué)中學(xué)課程介紹:3-5歲的孩子處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期。對(duì)于英語(yǔ),孩子會(huì)已"母語(yǔ)"的形式掌握并自然運(yùn)用。調(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)興趣尤為重要。瑞思學(xué)科英語(yǔ)采用主題教學(xué)的方法,通過(guò)故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來(lái),讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中,在浸入式的英語(yǔ)環(huán)境里,英語(yǔ)自然習(xí)得。每個(gè)主題都會(huì)初步涉及數(shù)學(xué)邏輯、自然科學(xué),為下一階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)做好鋪墊。每個(gè)孩子性格不同,有的愛(ài)表達(dá)、有的動(dòng)手能力強(qiáng)、有的喜歡音樂(lè),區(qū)角活動(dòng)是指用孩子擅長(zhǎng)的不同方式學(xué)習(xí)同樣的英語(yǔ)知識(shí)。尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性,從他們的興趣出發(fā),英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍!通過(guò)語(yǔ)音專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,讓孩子循序漸進(jìn)的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習(xí)并非不斷重復(fù)某個(gè)音,而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音,感知字母的韻律。例如學(xué)習(xí)an的發(fā)音,會(huì)把它放在進(jìn)tan、man、fan中拼讀。這樣即使是不認(rèn)識(shí)的單詞也能拼讀、拼寫(xiě),使孩子對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。無(wú)論孩子在什么場(chǎng)合,當(dāng)孩子看到某個(gè)詞時(shí)會(huì)自然而然的拼讀出聲。經(jīng)過(guò)語(yǔ)音專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,孩子能夠用地道的英語(yǔ)讀出單詞。接下來(lái)老師會(huì)引入詞群的概念,引導(dǎo)孩子找到詞與詞之間的聯(lián)系。孩子借助詞群,在朗讀時(shí)減少停頓時(shí)間,從而提升流利度。孩子能夠流利朗讀后,注意力就會(huì)從詞的層面轉(zhuǎn)移到句子的理解層面,進(jìn)而提升閱讀能力。
這個(gè)階段的孩子有強(qiáng)烈的表達(dá)欲,但不具備寫(xiě)句的能力。選詞填句是孩子借助詞庫(kù)來(lái)填寫(xiě)一個(gè)有意義的句子。孩子能夠根據(jù)場(chǎng)景,選擇一個(gè)合適的單詞填空,完成一個(gè)有意義的句子,逐步培養(yǎng)孩子寫(xiě)句的興趣。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法不是“背公式”,而是在真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中去學(xué)習(xí)。如,學(xué)生在學(xué)習(xí)副詞時(shí),首先通過(guò)動(dòng)畫(huà)“唱出”副詞的概念,明白副詞是修飾動(dòng)作的。再閱讀關(guān)于副詞的小故事,熟練地掌握副詞的用法。這個(gè)階段學(xué)英語(yǔ)更加注重讀寫(xiě)結(jié)合,開(kāi)始由寫(xiě)整句過(guò)渡到組成段落。每個(gè)故事閱讀完,都將引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一段延伸文字,形式生動(dòng),或?qū)υ?或書(shū)信,或報(bào)告。讓學(xué)生綻放想象力的同時(shí),能夠?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)法正確的句子,并把句子通過(guò)邏輯關(guān)系聯(lián)系起來(lái),構(gòu)成段落。孩子在閱讀數(shù)學(xué)故事書(shū)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)故事中的數(shù)學(xué)元素,如inall,altogether,并對(duì)數(shù)學(xué)元素進(jìn)行運(yùn)算,更后解決數(shù)學(xué)故事中的問(wèn)題。更終,學(xué)生一看到inall,altogether等數(shù)學(xué)元素時(shí),馬上反映出用加法進(jìn)行運(yùn)算。三年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰,學(xué)生會(huì)用Understand(理解),Plan(規(guī)劃),Try(嘗試),Lookback(檢測(cè))的方法梳理并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,更終把思考的過(guò)程用英語(yǔ)表達(dá),并檢驗(yàn)結(jié)果。三年級(jí)的學(xué)生從一個(gè)個(gè)有代表性的科學(xué)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)入手,經(jīng)過(guò)科學(xué)研究五步(科學(xué)觀察,設(shè)立假設(shè),驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論,繼續(xù)探索),培養(yǎng)孩子科學(xué)思維六大能力:觀察、測(cè)量、分類(lèi)、推理、預(yù)測(cè)和交流。孩子可以從不同角度探索現(xiàn)象背后的科學(xué)原理,并能夠應(yīng)用科學(xué)原理解釋其他科學(xué)現(xiàn)象或者解決生活中的相關(guān)問(wèn)題。在語(yǔ)文教學(xué)中,老師們從使用What開(kāi)頭的問(wèn)題過(guò)渡到采用Why和How的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對(duì)文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息提升到了去觀察信息當(dāng)中的含義,并嘗試分析含義之間的邏輯聯(lián)系,總結(jié)意義。與此同時(shí),學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)各種圖表、時(shí)間軸、思維導(dǎo)圖等工具,幫助他們理解閱讀文章,習(xí)得閱讀技巧。如,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間軸以后,將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習(xí)中。當(dāng)周?chē)暮⒆佣荚谄S诒痴b畫(huà)出的考試重點(diǎn)的時(shí)候,她卻用一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間軸,把時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及重要的歷史事件標(biāo)記出來(lái)。這個(gè)階段的瑞思學(xué)生無(wú)需老師引導(dǎo),可使用閱讀工具自主閱讀。比如使用TimeLine(時(shí)間軸)閱讀紀(jì)傳體文章,低年級(jí)學(xué)生在老師的幫助下能夠明確他們之間的關(guān)系,而高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)非常明確這是一種閱讀工具,能夠幫助自己方便的理解文章。瑞思4年級(jí)以上的學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)首先要明確用什么文體寫(xiě)文章,所搭配的用語(yǔ)是客觀學(xué)術(shù),還是生動(dòng)有趣。其次,學(xué)生對(duì)于內(nèi)容的把控從段落提升到整篇文章,這涉及到段落間的邏輯關(guān)系和整篇文章的表述方法。瑞思學(xué)生在4年級(jí)就能完成指定文體約200字超3段的文章,超過(guò)高考對(duì)英語(yǔ)作文的要求:120-150字。當(dāng)我們想要解決一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候,可以將它拆分成幾個(gè)小問(wèn)題逐個(gè)解決。瑞思學(xué)生在鍛煉項(xiàng)目管理能力時(shí)也是一樣,在大項(xiàng)目中,我們可以看到它是由一個(gè)一個(gè)小的子項(xiàng)目串聯(lián)而成的,完成了一個(gè),進(jìn)入下一個(gè)子項(xiàng)目,直至完成整個(gè)項(xiàng)目。為了得出科學(xué)的結(jié)論,學(xué)員還需要做問(wèn)卷調(diào)查,用英語(yǔ)采訪。在團(tuán)隊(duì)合作中,幫孩子建立協(xié)作、交流、談判、讓步、決策的意識(shí),更終以小組英語(yǔ)演講演示的形式完成項(xiàng)目。
品牌文化
1)教育理念:學(xué)科英語(yǔ)+未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力+浸入式=國(guó)際化人才
我們是學(xué)科英語(yǔ):這樣學(xué)英語(yǔ),學(xué)了才能用!
2)國(guó)際認(rèn)可:全球教育領(lǐng)域各權(quán)威大獎(jiǎng)
Codie獎(jiǎng)
美國(guó)“軟件與信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”(SIIA)唯一核心大獎(jiǎng)。
3)步進(jìn)式階段性教學(xué)目標(biāo)——通往美國(guó)大學(xué)的階梯
讓孩子在英語(yǔ)培訓(xùn)中完成從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化,即實(shí)現(xiàn)從英語(yǔ)知識(shí)到英語(yǔ)應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化,同時(shí)獲得永久的學(xué)習(xí)能力。
4)課程體系:完整、系統(tǒng)、有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們的孩子們究竟需要什么樣的英語(yǔ)教育?
1、振奮人心的新型教育企業(yè)
隨著對(duì)兒童優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)課程的需求不斷增長(zhǎng),德睿學(xué)科英語(yǔ)為英語(yǔ)學(xué)校提供了一個(gè)全新的機(jī)會(huì),在這個(gè)行業(yè)中是無(wú)與倫比的。
2、創(chuàng)新和有效的學(xué)習(xí)模式
我們基于閱讀的混合學(xué)習(xí)模式是以學(xué)生為中心的,并幫助他們將學(xué)習(xí)貫穿到課堂和家庭,學(xué)生在德睿學(xué)科英語(yǔ)能隨時(shí)隨地的接觸到英語(yǔ)環(huán)境。
3、系統(tǒng)顯示的結(jié)果
我們有超過(guò)100家直營(yíng)學(xué)校。因此,我們所有的新課程和內(nèi)容開(kāi)發(fā)都是基于學(xué)生所的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們專(zhuān)業(yè)的研發(fā)人員對(duì)ESL國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求以及所面對(duì)的挑戰(zhàn)有直接的了解。在過(guò)去的三十年里,我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為年輕的學(xué)習(xí)者提供德睿學(xué)科具吸引力和德睿學(xué)科有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
4、成功的服務(wù)體系
德睿學(xué)科英語(yǔ)擁有眾多服務(wù),如開(kāi)業(yè)前培訓(xùn),年度教研培訓(xùn)和核心質(zhì)量保證體系,這些支持服務(wù)保證著經(jīng)銷(xiāo)商的成功。
5、德睿學(xué)科英語(yǔ)課程的多樣性
德睿學(xué)科英語(yǔ)為老師和學(xué)生提供全方位的資源,包括印刷精良的書(shū)和手冊(cè),交互式的線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)。除了核心ESL英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目外,我們還提供種類(lèi)多樣的營(yíng)地項(xiàng)目和海外留學(xué)項(xiàng)目。德睿學(xué)科英語(yǔ)合作伙伴可以輕易涉足這些特別項(xiàng)目并且面向更寬廣市場(chǎng)。
6、令人屬目的成績(jī)
德睿學(xué)科英語(yǔ)在全球范圍內(nèi)有超過(guò)10000名的學(xué)生在我們的項(xiàng)目中學(xué)習(xí),這充分證明了我們的成功。我們可信且可行的項(xiàng)目將會(huì)幫助合作伙伴迅速開(kāi)拓他們的市場(chǎng)。
廣大投資者在校選擇投資項(xiàng)目的時(shí)候,無(wú)論投資哪個(gè)行業(yè),一定要考慮到品牌的因素,在選擇教育行業(yè)的時(shí)候,選擇一個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的教育品牌是非常重要的,以教育來(lái)說(shuō),德睿學(xué)科英語(yǔ)就是很好的選擇,那么在加盟德睿學(xué)科英語(yǔ)之前,應(yīng)該了解一下德睿學(xué)科英語(yǔ)的加盟費(fèi)用,下面小編就為大家分析德睿學(xué)科英語(yǔ)加盟費(fèi)用。
德睿學(xué)科英語(yǔ)是國(guó)內(nèi)比較專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是個(gè)專(zhuān)業(yè)的教育品牌,公司經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,使得自己的品牌擁有龐大的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),還擁有自己的教育品牌和課程。德睿學(xué)科英語(yǔ)在人才的培養(yǎng)上比較關(guān)注,擁有強(qiáng)大的師資力量,豐富的教學(xué)資源,德睿學(xué)科英語(yǔ)公司的團(tuán)隊(duì)任務(wù)很多,長(zhǎng)期從事課程研發(fā),學(xué)習(xí)方法的研發(fā),給學(xué)員提供給在線網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),給學(xué)員全新的體驗(yàn),創(chuàng)辦自己的教育機(jī)構(gòu),大致要準(zhǔn)備5-20萬(wàn)元左右。
至此,德睿學(xué)科英語(yǔ)加盟費(fèi)多少?以上便是小編的全部介紹。教育,當(dāng)下投資的主流方向,德睿學(xué)科英語(yǔ),定位精準(zhǔn),特色鮮明,投資藍(lán)海一片,商機(jī)稍縱即逝,值得即時(shí)把握!
教育市場(chǎng)一直是一個(gè)市場(chǎng)需求非常高,并且利潤(rùn)也非常高的紅利市場(chǎng),具有很好的市場(chǎng)前景,而德睿學(xué)科英語(yǔ)作為一個(gè)可以很好的滿足這個(gè)市場(chǎng)需求的品牌,是可以在這個(gè)市場(chǎng)的支撐下獲得很好的加盟前景的。所以加盟德睿學(xué)科英語(yǔ)是一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)選擇。那么,德睿學(xué)科英語(yǔ)加盟利潤(rùn)怎么樣?下面我們來(lái)一起了解下吧。
教育行業(yè)的巨大商機(jī)已經(jīng)不再是什么秘密,很多有頭腦、想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人都能夠看出來(lái)。正是因?yàn)槿绱耍逃袠I(yè)才成為火爆的投資行業(yè)。德睿學(xué)科英語(yǔ)加盟利潤(rùn)怎么樣?教育投資,選擇德睿學(xué)科英語(yǔ),優(yōu)勢(shì)多、支持大,經(jīng)營(yíng)方式更是十分多樣,十分靈活,怎么做都能賺錢(qián)!
以上就是對(duì)于德睿學(xué)科英語(yǔ)加盟利潤(rùn)怎么樣?這個(gè)問(wèn)題的介紹,德睿學(xué)科英語(yǔ)加盟籌建期只需兩個(gè)月,而投資的回報(bào)率卻高達(dá)60%比傳統(tǒng)行業(yè)能多出30%來(lái),若是長(zhǎng)期持續(xù)經(jīng)營(yíng),三年以上之后會(huì)增值10倍。前景就更好,隨著市值的不斷提升,將會(huì)讓自己的身價(jià)不斷翻倍,確實(shí)是發(fā)家致富的好機(jī)會(huì)。
1、誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
2、具備開(kāi)展教育培訓(xùn)的辦學(xué)資質(zhì),并有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
1.投資人熱衷于德睿學(xué)科英語(yǔ)加盟事業(yè)的發(fā)展,具有教育情懷。
2.認(rèn)同德睿學(xué)科英語(yǔ)品牌的教育理念及品牌定位。
3.投資人需要服從總部管理。
4.投資人具備一定的加盟啟動(dòng)資金,擁有豐富的社會(huì)資源。
5.投資人具備較強(qiáng)的執(zhí)行能力,有較豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),有代理品牌的操作經(jīng)驗(yàn),能較快地切入當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)。
6.與總部一起共同構(gòu)建。
3、認(rèn)可德睿學(xué)科英語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)理念,服從與支持頗普英語(yǔ)總部的指導(dǎo)。
4、有合適的辦學(xué)地點(diǎn)和與之配套的教室、活動(dòng)場(chǎng)所。
5、了解當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)業(yè)發(fā)展的狀況,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作有初步的了解。
1、了解項(xiàng)目:通過(guò)加盟電話,瀏覽德睿學(xué)科英語(yǔ)官網(wǎng)以及親臨德睿學(xué)科英語(yǔ)總部體驗(yàn)后,到招商經(jīng)理詳細(xì)了解加盟細(xì)則。
2、簽約合作:到德睿學(xué)科英語(yǔ)總部并簽訂加盟合同,按公司推薦的區(qū)域位置咨詢(xún)考察選址。
3、商圈評(píng)估:公司市場(chǎng)招商經(jīng)理親臨考察評(píng)估,以確定加盟商店鋪是否符合經(jīng)營(yíng)要求。
4、開(kāi)業(yè)籌備:總部為加盟商提供開(kāi)業(yè)指導(dǎo),其中包含:“裝修、設(shè)備選品配送、員工招聘、培訓(xùn)上崗...等”。
5、店鋪開(kāi)業(yè):德睿學(xué)科英語(yǔ)總部將委托專(zhuān)業(yè)人員協(xié)助店鋪開(kāi)業(yè),盡快讓“生店”變成“熟店”。
6、后續(xù)支持:店鋪進(jìn)入經(jīng)營(yíng)期后德睿科英語(yǔ)總部不僅向店鋪提供產(chǎn)品并將持續(xù)輸入管理與服務(wù),與加盟商共同使用德睿學(xué)科英語(yǔ)品牌。
品牌名稱(chēng) | 德睿學(xué)科英語(yǔ) | 裝修費(fèi)用 | 44527 |
前兩季度房租 | 4168 | 教材/設(shè)備費(fèi)用 | 14353 |
流動(dòng)資金 | 20000 | 人工開(kāi)支 | 3506 |
工商稅務(wù)雜項(xiàng) | 4967 | 水電(元/月) | 246 |
月收入 | 21.03萬(wàn) | 年收入 | 255.865萬(wàn) |
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