秉仁書院是國內(nèi)專注于漢字美育研發(fā)的教育機構(gòu),專注研發(fā)交互式漢字識、讀、寫學習課件。包含識字、書法、篆刻、字謎、楹聯(lián)、漢字文化、詩詞文化、主題游學等體系。為幼兒、小學、中學及成人提供完整的漢字美育教學體系。

秉仁書院品牌(項目)介紹:

《畫個字》是針對4-5歲的幼兒園中班小朋友開設的漢字啟蒙課,漢字是表意的文字,幾乎每個字都有它的來歷,從原始圖畫演變而來。古人看到一個物體時,就用簡單的線條將它畫下來做為記錄,大家都照著樣子畫,慢慢地就成了一種文字——象形字。象形字是我國最古老的漢字,后來的漢字都在象形字的基礎上演變過來的。象形字對形象的描畫非常生動,它更像是一個符號是介于圖像和現(xiàn)代漢字的一種符號,它的每一個字都像一幅畫。早在一萬多年前,我們的祖先就已經(jīng)開始使用象形字來記錄生活的方方面面,表達他們的思想。《畫個字》正好符號4~5歲孩子的心理認知,用甲骨文來教孩子們識字認字,是一件輕松愉快的事。本課程,充分挖掘甲骨文象形特點,與動畫相結(jié)合,將甲骨文與識字、繪畫融為一體,傳遞漢字知識。通過漢字與動畫的相結(jié)合,讓小朋友在快樂中感受中國文字的魅力!這樣學漢字,既輕松快樂,又終身難忘。

書院發(fā)起人:邵秉仁

邵秉仁先生,中國書法家協(xié)會顧問、原中國書法家協(xié)會副主席,我國當代著名書法家。他是最早提出捍衛(wèi)國家文化安全,他重視書法的教化育人功能,長期關注中小學生漢字書寫能力下降的情況,積極向國家建言獻策,推動中小學生書法進課堂,是《關于在義務教育階段加強漢字書寫能力的提案》第一提案人。

秉仁書院題字:歐陽中石先生

歐陽中石,1928年生,著名的學者、教育家、書法家、書法教育家。他把畢生的精力奉獻給了教書育人事業(yè),言傳身教桃李滿天下;先生集哲學、文學、詩詞學、歷史學、教育學和藝術于一身,積極推進中國書法藝術、書法文化的發(fā)展,是中國書法高等教育的開山鼻祖;建立了從博士后、博士、碩士到本科、大專完整的書法教育體系。彌補了很久以來中國書法教育的不足,培養(yǎng)了一大批中國書法教育的高級專門人才,而且為中國文化教育事業(yè)的全面發(fā)展做出了重要貢獻,為中國書法史寫下了光輝的一頁。

秉仁書院課程體系:

畫個字課程內(nèi)容

《畫個字》是針對4-5歲的幼兒園中班小朋友開設的漢字啟蒙課,漢字是表意的文字,幾乎每個字都有它的來歷,從原始圖畫演變而來。古人看到一個物體時,就用簡單的線條將它畫下來做為記錄,大家都照著樣子畫,慢慢地就成了一種文字——象形字。象形字是我國最古老的漢字,后來的漢字都在象形字的基礎上演變過來的。象形字對形象的描畫非常生動,它更像是一個符號是介于圖像和現(xiàn)代漢字的一種符號,它的每一個字都像一幅畫。早在一萬多年前,我們的祖先就已經(jīng)開始使用象形字來記錄生活的方方面面,表達他們的思想。《畫個字》正好符號4~5歲孩子的心理認知,用甲骨文來教孩子們識字認字,是一件輕松愉快的事。本課程,充分挖掘甲骨文象形特點,與動畫相結(jié)合,將甲骨文與識字、繪畫融為一體,傳遞漢字知識。通過漢字與動畫的相結(jié)合,讓小朋友在快樂中感受中國文字的魅力!這樣學漢字,既輕松快樂,又終身難忘。

【趣味識字】

漢字起源與“畫”是分不開的,原始文字只有圖形,通過象形符號表現(xiàn)繁復的意義。孩子天真而富有想象力,與發(fā)明漢字的古人在思維方式上或許有驚人的相通之處。本課程以我國最古老的文字甲骨文為載體,與動畫結(jié)合用趣味的形式傳遞給學員漢字本源文化,學員可以輕松地悟出古人造字的真諦,幫助學員更好的認識漢字。

畫說漢字課程特色:

漢字課程與動畫相結(jié)合,了解中國漢字的起源增加漢字的識、讀、寫興趣,通過詩詞、漢字、詞組、書寫、朗讀等模塊學習漢字。

01 漢字多媒體課件ー樂趣教學

動畫片導入古詩,設置情節(jié),激發(fā)孩子的興趣。充分發(fā)揮動畫優(yōu)勢,為孩子的學習和發(fā)展提供豐富的教育環(huán)境和有力的學習工具,多媒體課件的表現(xiàn)形式與小學生的認知心理十分貼近,它通過多才的有聲世界為小學生們呈現(xiàn)出了不一樣的精彩!多媒體技術在教學中可以超越時空限制,在教學過程中為學生創(chuàng)設立體式的情景,從而大大提高課堂教學效率。

02 漢字變變變

漢字是世界上迄今為止使用時間最長的文字,每個時期的漢字形體是有變化的,形成了漢字不同的書體:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書。漢字變變變通過視頻動畫把漢字的各種字體形態(tài)演變過程呈現(xiàn)的淋漓盡致。

03 書寫示范

書法家真人演示單個漢字的書寫過程,并配有專業(yè)的書寫要點講解,一站式地解決孩子們的書寫筆順問題,讓書寫更加美觀。

04 游戲互動

課件結(jié)合游戲和教育屬性,做到既好玩又有教育性。通過交互式體驗游戲檢查學員知識點掌握情況,鞏固字形、筆順、組詞。

05 詩詞吟誦

在老師的帶領下,通過詩文吟誦的方式,有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng),強化對漢字的理解和記憶。

書法課程

硬筆書法課程

深入解析小學語文所學漢字,解決學員們的書寫問題,通過部分書體、字體的賞析與書寫,讓孩子們具備自主觀察、臨摹、創(chuàng)作的能力、并且課程中所學到的詩詞歷史知識可以更好的幫助學員們提升語文成績。

硬筆課程分為基礎課、進階課、高級課三階段。三個階段呈點、線、面的關系,啟蒙班是以基本筆畫為主線的知識點訓練,進階班是以復合筆畫為主線的知識點訓練及應用訓練,高級班是將二者交織在一起相互聯(lián)系的綜合訓練和與語文課本結(jié)合的應用訓練。打破傳統(tǒng)硬筆教學,強化結(jié)構(gòu)表現(xiàn)弱化技法。

基礎課強化規(guī)律,弱化筆法。訓練正確的雙姿,科學的書寫方式、課程以基本筆畫為依托,掌握獨體字的結(jié)構(gòu)特征,同時通過獨體字的變形,掌握常用字形左右結(jié)構(gòu)的書寫方式,讓學員們真正學以致用。

進階課在復習基本筆畫的基礎上,進一步學習復合筆畫的書寫,并帶入次高頻的上下結(jié)構(gòu)中練習,從而掌握上下結(jié)構(gòu)書寫。融合語文課本中詩歌書寫練字,與日常書寫相結(jié)合。

高級課,將前兩期課程中存在共性的知識串聯(lián)起來應用實際書寫當中,如關聯(lián)詞語訓練,獨體字綜合訓練,偏旁綜合訓練。古詩訓練等,讓學員們做到舉一反三,學以致用。

軟筆書法課程

軟筆主要針對6歲至成人的課程。根據(jù)書法史演變過程、技法難易程度、各種書體書寫的科學發(fā)展規(guī)律為原則設置了四年的書法課程,包含了篆隸楷行草五種書體。課程設置中以知識點為主線以例字為載體進行技法練習,同時包含書法文化知識,練心練手,深入學習書法這門藝術。

首先是學習小篆和隸書是從甲骨文、金文演化而來,寫好篆書為將來學習楷書打好基礎。課程講解篆隸的基本筆法和書法簡史,通過對臨、背臨的方法學習臨帖知識。

然后是學習書法的必經(jīng)之路楷書,課程包含大楷、小楷練習,顏體、歐體、柳體各有特色,選學一種字體專攻練習,學員可以熟練運用一種書體創(chuàng)作屬于自己的楷書作品。

最后是行書和草書,體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)、神韻、風格。講解行書和草書的書法簡史和基本筆畫。再通過臨帖來學習書體,逐漸培養(yǎng)自己的風格。書寫的習慣會伴隨一個人的一生,一字一句,一撇一捺,盡在體會中國漢字的文化之美。

秉仁書院項目特點:

一、陶冶性情,養(yǎng)成良好的學習習慣

學習書法是一件十分精細的活,久而久之,養(yǎng)成沉穩(wěn)寧靜的良好習慣,可以有效的免除做事了了、粗枝大葉這些毛病;醫(yī)學也證明,學習書法是治療兒童多動癥的良方;如果從小就養(yǎng)成良好的學習習慣,對其他課程的學習乃至今后的成長路上都是百利而無一害。

二、鍛煉協(xié)調(diào)能力

書法主要體現(xiàn)手運筆的表現(xiàn)力和手筆墨的協(xié)調(diào)能力,每寫一個字,都需要大腦指揮手和眼睛配合完成,雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合,使大腦的左右半球的技能獲得同時發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力,尤其對于青少年大腦的生長發(fā)育有益。

三、提高審美能力和藝術修養(yǎng)

書法學習中力求將字寫得正確、得宜、整潔、美觀,進而逐步感受漢字的形體美,幫助孩子樹立科學的審美觀,再用美去渲染他們,進而提高他們對事物審美理性判斷能力。漢字是中華傳統(tǒng)文化傳承至今不可或缺的媒介,對于一個民族來說,文字更是一種凝聚力。每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓,凝聚著一種民族精神,正確的寫漢字,就是從根本上深入淺出的了解民族文化,感受民族的思想、情感和精神。

市場前景分析:

一、剛性需求:

隨著電腦、手機等數(shù)碼產(chǎn)品不斷普及,中國正逐步走向提筆忘字的時代,更別提書法藝術了,特別是中小學生,學生執(zhí)筆方法不科學,坐姿不正確,書寫不規(guī)范,字跡潦草,卷面不整潔等等。不僅字寫不好,還造成近視、駝背等后果。老師最頭疼的就是批改那些字跡潦草的作業(yè)本和試卷,幾個這樣的批改下來,頭暈眼花,心情煩躁;家長對于孩子寫字一系列問題也是心急如焚。

二、政策導向:

對于學習書法的重要性、以及書寫應達到的水平提出了具體要求。提高學生漢字書寫水平已迫在眉睫,勢在必行。

秉仁書院加盟怎么樣？行業(yè)先導品牌,讓加盟商更放心

一、強大的品牌支持

“秉仁書院”是由中國書法家協(xié)會顧問、原中國書法家協(xié)會副主席邵秉仁先生提出。

二、完善的課程體系

秉仁書院秉承“大漢字”戰(zhàn)略,不只是傳授書法技法,同時也關注啟蒙階段的漢字教育,讓孩子從小感受漢字之美,象形文字特點,真正愛上漢字。

三、專業(yè)的運營指導

由多年教育培訓行業(yè)經(jīng)驗的團隊進行“保姆式”全程運營指導。從選址、建校、招聘、培訓、招生、教學全方位的提供解決方案。

四、靈活的合作模式

整體建校、課程輸出和師資培訓多種合作方式,助力每一個有夢想的創(chuàng)業(yè)者順利啟航。

五、多元化的品牌支持

線上+線下全覆蓋品牌宣傳,為各中心招生起到引流作用。

秉仁書院加盟費多少錢?基礎投資不高,收益快，回報高

想要加盟秉仁書院自然是很理想的創(chuàng)業(yè)選擇，尤其是熱衷教育事業(yè)的投資者，能夠成為秉仁書院的加盟商，那么必然可以更好的實現(xiàn)自己投身教育事業(yè)的夢想。那秉仁書院加盟費多少呢?通過下方的講解，你就會有所了解。

秉仁書院這個品牌在教育培訓行業(yè)中非常具有實力，因為機構(gòu)中匯聚了一群來自高等學府的教育專家，并且品秉仁書院牌也非常善于使用互聯(lián)網(wǎng)的技術來傳遞更多優(yōu)質(zhì)的教學資源，使得更多秉仁書院學生可以在品牌的教育指導下?lián)碛懈玫某煽儭，F(xiàn)在加盟這個教育機構(gòu)需要的加盟費在10-25萬元左右，不過在后期的辦學過程中也會有一定的資金投入，但是品牌可以依靠先進的教學資源和指導計劃賺取利潤。

秉仁書院加盟費多少？以上就是小編借助這個問題進行的秉仁書院加盟費的介紹，這都是要進行秉仁書院品牌加盟需要了解的加盟資料，秉仁書院加盟商可以在這些資料的基礎上進行秉仁書院品牌的加盟，并且不管是從秉仁書院品牌本身，還是從教育市場的發(fā)展前景來看，秉仁書院品牌都是非常值得加盟的。

秉仁書院加盟利潤怎么樣？多種盈利模式,輕松收獲紅利

秉仁書院其加盟是很賺錢的。而且秉仁書院還有許多加盟優(yōu)勢，為秉仁書院投資者提供各項加盟幫助，使投資者可以順利的經(jīng)營店鋪，所以加盟秉仁書院會是一個正確的選擇。秉仁書院真誠歡迎您的加盟，期望與您攜手共創(chuàng)美好未來。那么，秉仁書院加盟利潤怎么樣？想要了解的話就來看看下文的介紹吧。

選擇加盟秉仁書院，品牌的效應將是投資者的助力；其次，從秉仁書院店面的選址到運營的全過程，秉仁書院總部都會進行實時的幫扶；再者，秉仁書院總部還會對投資者進行專業(yè)技術的培訓和經(jīng)營指導經(jīng)驗的指導；另外，秉仁書院客源和課程問題，總部將權(quán)利支持等等。秉仁書院加盟利潤怎么樣?總體來說，加盟秉仁書院的市場前景十分的開闊，其發(fā)展?jié)摿σ彩值木薮蟆?/p>

秉仁書院加盟利潤怎么樣？由上可見，秉仁書院是目前在市場上具備潛力的商機，而其可帶給加盟商的財富，也是數(shù)不勝數(shù)的。當然，人們在選擇秉仁書院投資的時候，其對于秉仁書院的未來發(fā)展也是可以放心的。在未來的市場競爭中，秉仁書院一定會成為其中的佼佼者。

秉仁書院加盟條件：

1、企業(yè)法人或自然人，對經(jīng)營該行業(yè)有足夠的興趣。

2、認可“秉仁書院”品牌及經(jīng)營理念，信賴其產(chǎn)品。

3、具備相應項目的投資能力和風險意識。

4、有一定的經(jīng)營場所，及與其經(jīng)營目標相適應的倉儲設施。

5、愿意遵守公司管理章程和秉仁書院特許經(jīng)營理念。

6、有較強的社會公共關系協(xié)調(diào)能力。

7、具有較強的進取精神。

秉仁書院加盟流程：

一、合伙人發(fā)送加盟申請信息(姓名、手機號、計劃合作地區(qū))

二、2個工作日之內(nèi)，總部電話聯(lián)系合伙人，初步介紹秉仁書院項目

三、合伙人北京總部初次面談，實地考察合作校區(qū)

四、合伙人進行當?shù)厥袌稣{(diào)研，確定合作后提交合作申請表

五、繳費簽訂合同，雙方合作正式啟動

六、合伙人當?shù)剡x址，總部協(xié)助定址

七、合伙人按照總部裝修標準進行校區(qū)裝修，總部協(xié)助合作校區(qū)招聘教師

八、總部對合作校區(qū)進行人員培訓

九、合作校區(qū)開始市場預熱，進入營業(yè)階段

十、總部全程運營和教學指