悅思實驗班是一家專注于兒童科技創新教育機構，引進歐美國家完善而成熟的科學教育課程體系;依托科協、師大等眾多教育領域的一線專家研發團隊;致力于創新、創造教育;將全部課程本土化，形成了一套完善而系統且符合國內教育現狀的兒童動手能力培養課程體系。

針對目前學校教育重課本知識，輕綜合實踐、創新能力和應用能力培養的現象，以先進的教育理念和教學模式，為兒童參與“科學與創新教育”“知識與動手實踐”提供更多機會和可能。公司研發、引進優秀且富有實效的素質教育項目、科技創意與創新教育產品，分享給廣大中國兒童。

悅思理念

當很多人認為“學習是件苦差事”的時候，悅思依然在堅守“悅我成長 思志飛揚”的教育理想。

因為我們相信，悅思的每個孩子都能夠體會到：

1、探索未知的世界，本身即充滿快樂;

2、享受破解難題的過程，發現自己的與眾不同的快樂;

3、獲得悅思老師和同學的認可，擁有成就感的快樂;

4、樹立遠大理想，享受成長的快樂。

悅我成長 思志飛揚

如果你可以感受到這種快樂，悅思會祝福你，并為你加油;

如果你無法感受到這種樂趣，悅思也許并不適合你，但依然會為你喝彩。

悅思教學

基于教育現狀的認識，更基于教育工作者的職業理想，從一開始，悅思就堅守“辦學不辦班”的辦學思想。

教學特點：實驗班不同于培訓班，實驗班更注重以下3點：

1、學生、教師的穩定連貫，磨合充分，相互了解充分，具備課堂默契;

2、各學段教學內容連貫性強，不中斷，少重復，不設定短期教學目標;

3、每班級人數一旦達限，全封閉實施教學。

教學定位：悅思能力有限，無法勝任對所有學生的教學幫助。竭力做好各層次的“培優”教學，是悅思目前的唯一工作。

教學分層：H級(數學以115以上為期望目標，以中考中高區分度試題為訓練標準，少量增加競賽內容，兼顧學生長期發展規劃)

M級(數學以110以上為期望目標，以中考中高區分度試題為訓練標準，緊扣中考目標)

教學環節：悅思堅持“學生是學習的唯一主體”的觀點，并強調“聽懂不等于掌握，掌握不等于熟練”的務實做法，要求每個學生都能在“預習、筆記、鞏固”三個環節中勤勉踏實，以最大限度的達成教學期望。

教學內容：以習題課為主，強調每一個例題都代表一類題型，精講精練，舉一反三。初期注重解題思路剖析，后期注重學科思想探索。

悅思理想

關于悅思，很多家長都知道，悅思是真正意義上的“培優”，而非只是華而不實的簡單概念。悅思的教學深度，師資豪華程度，在整個三秦大地，無出其右者。然后，即便如此，我們依然在堅持很多東西。

1、不歧視。一個孩子不論成績如何，悅思都會給孩子們足夠的機會，讓孩子去感受悅思非同尋常的內容，因為悅思明白，教育是動態的過程，現在不代表將來，悅思相信每一個孩子生命中必定會有綻放的時刻。為此，我們堅持了入學不考試，不選拔的做法，讓孩子在試聽中去完成自我判斷;

2、不泛濫。悅思深知有學科需要的孩子眾多，但是悅思明白，依托于遠程教育平臺的學習，只有“培優”最具有實踐意義，因此悅思拒絕了很多誘惑，堅守“深度培優”這一陣地，只求在此狹小的領域有所作為;

3、不唯利。教育的核心是培養人才，而財務平衡只是實現這一目標的基本前提，悅思正在積極與有關部門協調，愿意以實際行動去捐助身處逆境且品學兼優的孩子們，幫助他們拓展視野，去實現自己的夢想，更愿意直接去幫助那些不具備經濟條件，卻最需要悅思幫助的孩子。

4、不庸俗。悅思的每位授課教師，從來到悅思的那一刻起，都有一個實踐教育均衡發展的夢想，都期待通過自己的綿薄之力去改變教育失衡的現狀;悅思的每一位服務老師，都夜以繼日地辛勤工作，期待成就每一個需要幫助的孩子;而悅思的每一位家長，都從業余逐漸成長為專家。所有的努力，源于一個共同的理想：成就孩子。

悅思，從誕生的那一刻起，就為實踐一個教育的理想的奮發圖強。

悅思思考

20年前，如果能考入一所普通一本，前途一般不會特別暗淡;

而現在，如果只能考入了一所普通一本，也許畢業后的人生道路，會比一名普通勞動者更加坎坷。

高校擴招，學歷泛濫的背景下，只有進入一流的名校，前途似乎才有所保障。

然而不幸的是，對于一個普通的孩子，考取一流名校的可能性，在日漸降低。

2011年高考，西安幾大名校畢業生中，清北合計約200人，其他一流名校不計其數。很多人將她們的成績歸結為生源的優質，而悅思卻有自己不同的看法。

1、當前學校課改思路，使得學校日常教學，采取以照顧多數學生為目標的“普適”教學手段，尖子生和薄弱生的特殊發展需要，被置于尷尬境地;

2、日常的教學檢測，以基礎為主，無法對學生的真實水平進行有效區分，而真正的選拔性考試，則對學生解決難題的水平有一定的要求，而這恰恰是“普適”教學現狀下，很多尖子生雖有實力，但沒機會獲得專項訓練的原因所在;

3、少數名校匯聚優質的生源，以人才培養為目標，而非“普適”教育，采用遠高于一般學校難度水平的訓練標準實施教學，才取得現在的驕人成績。

4、悅思相信，資質優秀的孩子，每個學校都有。只要早些發現這些孩子，早些輔以難度適當的內容，幾年后，這些孩子注定會與眾不同。

“20年前，城鄉間、學校間，教育內容的差異并不大，只要成績優異，都能夠改變命運;而現在，即使基礎再好，也很可能被埋沒而失去沖擊一流名校的機會?！?/p>

“如果悅思能夠幫助這些孩子，從此改變人生軌跡，善莫大焉。”

悅思實驗班加盟優勢

品牌優勢：提供全套品牌VI系統和裝修設計指導，統一店面形象，利于校區口碑傳播，打造地區獨家且核心的品牌競爭力。

教研優勢：首倡兒童個性化教育理念，自主研發了以兒童成長和教育大數據為核心的個性化測評、教育方案及課程，因人施教。

媒體優勢：權威主流媒體集體支撐，一手對接頂級媒體資源，直接獲取電視臺節目錄制、演出、大賽等活動資源。

強大實力：十年課程深入開發，百余名心理學、教育學、技術專家顧問智力融匯，同步全球幼兒教育發展，科技創新驅動課程持續穩定開發、升級。

營銷優勢：系出央視名門，天然自帶營銷力加持，有全媒體營銷推廣優勢，構建公眾號、頭條號推廣矩陣，集中發力，大幅度減少加盟商在當地的宣傳成本。

平臺優勢：依托在新三板掛牌上市的幼教科技企業，平臺優勢明顯。強大科研實力、大數據云計算技術及資本支持使加盟無憂。

悅思實驗班加盟費多少錢?加盟門坎低，投資好創業項目

悅思實驗班是屬于小本創業的一個模式，有著現代化的運作模 的開展，悅思實驗班同時擁有著比較完善的加盟店鋪的輸出的模式，為了要得到市場的好發展，悅思實驗班在市場的運作中也已經打造了屬于悅思實驗班的形象和統一的運作系統的開展，只要是獲得與悅思實驗班加盟品牌合作的人群都是會得到全面的市場支持。

悅思實驗班會向加盟商收取萬元的加盟費用，這其中包括加盟保證金，品牌使用費，項目管理費。開家悅思實驗班的費用一般是在5-20萬左右，加盟保證金在合同期滿好，悅思實驗班加盟商無不良經營的情況下會全額退還個加盟商的。悅思實驗班會為悅思實驗班加盟商提供整店輸出式的支持，以及全程跟蹤式的扶持，悅思實驗班加盟商可以輕松開店，無憂經營，快速致富。

悅思實驗班加盟費用要多少錢?悅思實驗班的教育在獲得不錯經營業績的時候，悅思實驗班在拓展連鎖店面的時候，也會不斷的調整店中課程的經營機構，這樣經營悅思實驗班的創業者也會有更好的收入。

悅思實驗班加盟利潤怎么樣?市場寬廣，立業輕松贏利

悅思實驗班在眾多的教育機構中脫穎而出，是因為悅思實驗班品牌市場影響力大，市場口碑好，被眾多的家長所認可。加盟悅思實驗班也是時下比較火爆的項目，如果你也想創業致富，悅思實驗班就是不錯的加盟品牌。

悅思實驗班一上市便有了市場，讓你收獲多多。悅思實驗班怎么樣?我相信悅思實驗班將為創業創業者帶來更多輝煌的財富利益和收益悅思實驗班創建的教育連鎖特許經營品牌之一，是一家從事中國教育考試培訓和文化交流的中國教育連鎖企業，您可以在全國各地注冊學習，市場需求巨大。

悅思實驗班加盟如何在上文中小編已經為大家做了詳細的說明，相信大家對此也有了一定的了解。悅思實驗班在教育培訓行業是一個大型的教育品牌，在行業內及在廣大家長中，受到了一致的好評。想要加盟悅思實驗班的朋友不要猶豫了，趕緊行動起來吧。悅思實驗班一定會讓您有所收獲的。

悅思實驗班加盟流程

1、申請機構通過電話、傳真、網絡、見面等方式了解悅思實驗班具體操作方式，結合當地培訓市場和自身運作能力做出初步評估。

2、申請代理向總部提交《悅思實驗班代理申請表》并提交單資質證明材料。

3、全面分析并審定申請機構提交的《悅思實驗班代理申請表》。

4、考察洽談申請機構提前預約來總部考察，進行客觀全面了解，分析悅思實驗班在當地發展的可行性。經過合作雙方的互相了解、考察和分析，申請機構負責人和項目區域負責人就雙方合作深入交換意見，就具體合作細節進行探討。

5、簽訂合同，合作雙方簽訂合作協議，簽訂合同3天內申辦單位繳納合作所需全部費用，訂購開班計劃所要求的悅思實驗班器材。

6、師資培訓，收到器材后，進入悅思實驗班項目運作階段，合作單位按總部《悅思實驗班教師聘用須知》的要求選派教師參加培訓，為宣傳、招生和教學做準備。

7、招生指導，總部對合作學校的校長、教師和咨詢人員進行招生咨詢、市場宣傳等方面的指導。

8、項目啟動，正式進入悅思實驗班運作階段。

悅思實驗班加盟條件

1、熱愛教育事業，對悅思實驗班的教育理念和價值觀高度認同。

2、有一定的投資能力和社會關系，個人誠信度良好，與較好的契約精神。

3、具備較強的溝通能力和組織管理能力。

4、有足夠的專注、專業精神，具備發展個人事業的清晰思路。

5、依據所代理機構所在地的行政級別前期產品投入金額從3萬—15萬不等。