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學習輔導
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k12國際教育是美國基礎教育的統稱。“K12”中的“K”代表Kindergarten(幼兒園),“12”代表12年級(相當于我國的高三)。“K-12”是指從幼兒園到12年級的教育,因此也被國際上用作對基礎教育階段的通稱。
美國的法律規定兒童6-16歲必須入學。美國的公立學校由政府稅收支持,學生免費入學;私立學校多由教會支持。從整體上說,美國教育可以分為四個遞進的階段:學前教育、初等教育、中等教育(初中和高中)到高等教育。前三個階段都屬于大學前(pre-college)的教育,包括保育學校(Nursery School) 及幼兒園(kindergarten)、小學(Elementary School)、初中(Middle School)及高中(High School)。大學前的教育又稱為基礎教育即k12國際教育階段(也是義務教育)。
中美文化的根本不同之處,美國崇尚個人主義,追求個人自由,而中國強調集體主義,要求個人利益服從集體利益,要求思維統一。
表現在教育上,就是美國注重學生的個性發展,強調讓學生自己動手探索并設計實驗,講授知識時更注重講授思維過程,而不追求知識理論的邏輯性和層次體系。
而中國的教育,眾所周知,就是重理論知識而輕視思維過程,重視考試成績而輕視實驗能力。中國中小學包括大學的任何一本理科的教科書,拿出來,都是條條道道,邏輯性,條理性非常強,但是這些知識前輩們是怎么思考得來的? 我們能不能設計實驗去驗證那些理論的正確性?學習這些理論知識以后能從事哪些相關的職業?或者這些知識在現實生活中有沒有用?中國的教科書回答不了這些問題?如果不是為了考試,相信不會有人有興趣去閱讀那些課本。
還有一點值得一提,那就是美國的教育非常強調Independent Thinking獨立思考,Creative Thinking(創新思考)Critical Thinking 即質疑精神,而中國強調標準答案,強調服從。
有質疑,才有創新,有獨立思考,才能發現事物背后的真相。美國研究生入學考試GRE,其中的作文題目有一道就是寫Argument(即駁論文),其作文題是給你一段話,讓你去質疑,找出其邏輯漏洞。美國人認為做學術研究,不敢質疑,和一個木頭沒什么區別。
所以美國總統奧巴馬9月1號要在電視上對全國中小學生發表講話,結果美國人馬上跳出來反對,說擔心他們孩子受到政治影響,說政治人物不應該破壞教育的獨立性,這在中國是難以想象的。 在中國,我們從來都是全國統一教材,所有的考試都有標準答案。而美國沒有統一教材,各大教育出版社都可以出版教材,當然如果他們想盈利的話,就必須做出吸引人的教材,以占領市場。所以美國的暢銷著名的課本和教材基本上都是出版社每年修訂,緊跟社會發展。
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品牌名稱 | k12國際教育 | 裝修費用 | 48341 |
前兩季度房租 | 4702 | 教材/設備費用 | 17633 |
流動資金 | 20000 | 人工開支 | 2502 |
工商稅務雜項 | 2518 | 水電(元/月) | 235 |
月收入 | 20.484萬 | 年收入 | 249.222萬 |
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