¥18萬~32萬
早教
616
100-200平米
公司有著經營經驗,運作流程順利,能夠快速發展盈利,并由一定的資源儲備。目前,公司已擁有旗下網校數家,并為全國數十家網校、教育教學網站、中小學校、培訓學校、電腦經銷商提供教學資源。資源更新、教學軟件制作、整合每天50套以上,三大系列32種產品已陸續開發制作完畢,一半產品已批量生產,資源總量達4000G,已發展為國內很大的教學資源庫之一,在國內享有極高的信譽。2010年我公司榮獲央視“十大優秀企業”稱號。
一、市場迫切需求
長期以來,無論是中小學校還是校園網、教育網站、培訓機構,都存在有路無車,有車無貨或缺貨的現象,這一直是教學信息化建設過程中存在的很大問題。教育教學資源庫恰如一場及時雨,它的出現反映了教學信息化對教育資源的渴求。
據市場調查顯示,目前,學校等單位硬件都基本到位,但軟件都十分缺乏。曾經有學者與數百名教師交流時提出,教師在教育信息化的過程中需要的是什么時,他們的回答幾乎異口同聲:“資源!”
二、市場需求群體廣
中國是世界人口多的國家,擁有過13億人口的教育大國。隨著社會的發展,教育問題已經成為無數家長關注的首要問題,也是國家高層領導實時注重的問題。這個市場細化有:過2.53億的網民、數十萬所中小學校、2億中小學生、3.3億需接受再教育的龐大群體、8億成人、上千家企業培訓機構、上千家網校及學生電腦、學習機的生產廠家及代理商等。而這些群體恰恰是奧可爾資源庫的服務對象。
三、市場發展空間極大
從現有的調查結果顯示,在我國,教育教學資源庫是一個新興的行業,正處于發展的初級階段。僅有的幾家大型教育教學資源庫,在市場中占有的比率都還不是很高,只有百分之幾,且他們的資源庫都具有資源不全,版本缺乏,更新不及時等缺點。所以,奧可爾資源庫發展的空間極大。
四、產品優勢
針對教育教學資源庫市場原有的產品質量不高、利用率低、時效性差、內容更新慢、名氣性低等問題,為此,我公司以保持頭腦清醒、認真負責、專注教育、注重質量、注重服務的精神態度,歷經各地名校教師數十年的教育、教學實踐,凝聚數百名一線教師近兩年的心血,通過全面、優化的資源整理,從而推出了備講學融為一體,具有很強的實用性和名氣性的奧可爾資源庫。目前,我公司每天制作、整理教學軟件50套以上,已發展為國內很大的資源庫之一。奧可爾資源庫的針對性強、質量高、版本齊全、容量大、實用性強、名氣性強、費用低、更新及時,優質的售后更新服務,無論是基礎教育,還是輔導、培訓中心之類都可以領略到它巨大的空間和專業服務優勢。
學生版:學生版存有高中、初中、小學各年級假期預科班、升級銜接、同步輔導、單科培優、查缺補漏、歸納復習等內容。通過名師在線、視頻課堂、多種文版、多媒體教室等欄目形式以保證全面提高學習成績。
它是優異的語文老師、數學老師、英語老師、物理老師、化學老師、百科全書老師……你把這么多中國優異的老師請回家,隨時聽你使喚,何愁考不上好的大學?
“電子教科書”:“同步輔導——名師精講——學習策略——視頻資料——經典題庫”等五大庫共計十余萬件實用性資料。載體為U盤,攜帶方便,走讀生、住校生均可使用。是學生學習的好幫手,是短期內提高學習成績的優秀資源。
教師版、“電子備課本”:“視頻課例——視頻資料——課件——素材——參考——題庫——教案——教學設計”等八大庫共計十五萬套實用性資料。載體為U盤,隨身攜帶,時時備用,備課、上課、公開課均可使用,是教師備課講課的好幫手。
校園版:課件、素材、課例、參考等八大庫共計十余萬件實用性資料歷經全國各地教師數十年教育、教學實踐,凝結了數百名一線教師近兩年的心血。備講學融為一體,中高考信息與知識點有機結合,整個資源具有很強的實用性和名氣性。 是學校軟件配置提高到更高檔次的優選資源。
資源庫(小學校園版)(500G可移動硬盤一盒) 小學校園網,微機房,電子閱覽室
資源庫(初中校園版)(500G可移動硬盤一盒) 初中校園網,微機房,電子閱覽室
資源庫(高中校園版)(500G可移動硬盤一盒) 高中校園網,微機房,電子閱覽室
資源庫(初中+高中-- 完中校園版)(1000G可移動硬盤一盒) 完中校園網,微機房,電子閱覽室
網絡資源版(互聯網、城域網資源版):為全國各地網校、教育教學網站、中小學校、培訓學校、電腦經銷商提供教學資源。我公司與眾多名校、培訓機構合作,開發、整合、建立起一整套教育、教學資源。目前,公司已擁有旗下網校數家,并為全國數百家網校、教育教學網站、中小學校、培訓學校、電腦經銷商提供教學資源。資源更新、教學軟件制作、整合每天50套以上,已發展為國內很大的教學資源庫之一,在國內享有極高的信譽。
五、經營模式靈活
根據市場的實際情況,我公司推出了多種經營模式,其中包括代理合作的模式(我公司是優先家推出給代理商提供資源產品的公司),學習吧代理模式、教育網站合作模式、網校合作模式、硬盤制造商合作模式、學生電腦制造商合作模式、校園網合作模式、局域網合作模式、城域網合作模式。從而使奧可爾資源庫更具有生命力和創新力。
六、利潤空間大
由于奧可爾資源庫服務的目標群體十分廣泛,發展空間極大,產品又具有無可匹敵的優勢,而奧可爾資源庫投資又小區間大(3000元-40萬元均可創業合作),市場卻迫切需求,所以利潤空間相當大,前五年總回報率可高達1900%。投入奧可爾資源庫,是真正的小投入、大回報的上好項目。
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奧可爾專業機構,奧可爾在理念的設計方面保證了與國際流行趨勢結合,使之成為國內課堂引領產業。奧可爾可以說這是一個非常具有投資理念的投資品牌。奧可爾加盟利潤怎么樣?如果你對這個項目感興趣,只需在頁面下方給我們留言,可免費領奧可爾加盟詳細的最新資料。奧可爾加盟詳細投資利潤,奧可爾加盟市場前景解析等。奧可爾加盟項目可以幫助創業投資者實現強大培訓、駐店幫扶。奧可爾品牌實力強,投資創業快,致富當然更加的輕松和容易,幫助你迅速走向財富之路。
一、 代理商的定位
以《 2005 國家行政地區劃分》為準劃分代理范圍,高等別代理商均可在規劃范圍內發展下級代理。
辦事處(分公司):全國范圍。
省級總代理:省級代理 (省、直轄市)。
網絡合作商:省內非代理 (省、直轄市)。
一級代理商:地市級代理 (地級市、州、盟)。
二級代理商:縣級代理 (區 、 縣級市、縣)。
二、申請代理的條件
1、成立辦事處的基本條件:
1)有五十平米以上的辦公場所;
2)注冊資金十萬元以上及相關資質;
3)熟悉遠程教育,很好有教育背景;
4)有能力推廣及提供辦公管理費用。
2、省級代理的要求:
1)有公司和辦公場地,出具相關資質文件;
2)完成首批定貨量;
3)了解教育產品及其銷售渠道,有教育背景;
4)具備5人以上的營銷人員及技術人員。
3、網絡合作商的要求:
1)單位或個人有網站、網絡平臺;
2)有辦公場地,出具相關資質文件;
3)交納部分信用保證金;或購買每年使用的資源;
4)具備營銷人員及相關網絡技術人員。
4、地級代理商要求:
1) 有辦公場地,出具相關資質文件;
2) 完成首批定貨量;
3) 了解教育產品及其銷售渠道,很好有教育背景;
4) 具備營銷人員及技術人員。
5、縣級代理商(兼縣城經銷商)的要求:
1) 提供個人工作或身份復印件;
2) 完成首批定貨量;
3) 了解教育產品及其銷售渠道,很好有教育背景;
4) 至少有一專職經公司培訓后能負責各鎮業務和指導的人員;
5) 如該縣產生上級代理,則必須服從上級代理的管理。
6、單項產品代理的要求:
1)單位或個人有上網條件;
2)提供個人工作或身份復印件;
3)3000元可創業:如《電子備課本》、《電子教科書》、《學生學習大策略》、《中考王》、《高考王》《作文通》、《電子教案》、《電子課件》、《導學寶》、《題庫寶》、《數學通》、《物理通》、《家教王》、《預科王》等三十二種產品及各類學習卡銷售。
4)如產生上級代理,則必須服從上級代理的管理。
三、申請代理的步驟:明確合同內容
1、申請經營 :有意者來電來函了解詳細情況,持有效證件來公司進行考察,如實說明并填寫《意向投資申請表》。
2、總部考察 :總部投資顧問將陪同參觀示范代理商經營場所,與你充分溝通,使你全面了解合作政策,確定投資規模。
3、簽定協議 :雙方將本著誠信、互惠的原則,簽訂正式合作協議書,以明確雙方的權利、責任和義務。
4、開業指導 :總部將對合作商進行專業、系統的培訓,包括行業特點、服務規范、店面管理、營銷企劃等,以確保迅速進入運營,快速產生利潤。
5、跟進服務 :開業后總部將通過市場督導、客戶服務人員了解經營情況,指導經營,并適時提供新的學習資源和服務跟蹤,并不定期對合作商進行經營指導。
品牌名稱 | 奧可爾 | 裝修費用 | 27584 |
前兩季度房租 | 4093 | 教材/設備費用 | 15121 |
流動資金 | 20000 | 人工開支 | 3702 |
工商稅務雜項 | 2398 | 水電(元/月) | 226 |
月收入 | 18.711萬 | 年收入 | 227.6505萬 |
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