基礎數據測評
來自香港青少年兒童潛特長教育研究中心的初步測評,通過配套的測評課件、測評工具,結合家長TPA口味性格測試等數據結果,出具初步測評報告,推薦初步學習方案。
腦波皮紋測評
依據遺傳學、胚胎學、心理學、人類心智工程學、統計學等理論,針對多元智能以及生物信息檢測等技術對人員的素質狀況、發展潛力和個性特點等心理特征進行客觀性測量和科學性評價。
基因采集測評
經過嚴格的對照試驗及獨立的研究驗證,基因檢測對24個基因位點進行檢測,結合12種成長要素,精準評估孩子的9大潛能特質水平,有針對性地提供教育培養方案,實現孩子個性發展。
培訓過程測評
在學習的過程中,對孩子的性格、行為、學習狀況等進行全方位的記錄和評價,科學的發現孩子的潛特長,出具相應的潛特長主題、階段、綜合測評報告,不斷優化孩子的特長學習方案。
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