兒童涂鴉期(1-3歲)
(抽象象征明)
這個時期的幼兒喜歡盡興涂抹,筆下的“作品沒有具體形象,紙上只有各種各樣的線,個別家長會認為孩子是在胡亂涂畫,且實這是這個階段幼兒繪畫的真實體現,是一個緩慢的藝術成長過程!
象征期(3至6歲)
(表象符號期)
這個時期的兒童能夠創造自己的圖形符號,他們觀察事物主要特點,抓住最吸引他的元素。這一時期幼兒對外界事物的概念是以自我為中心的,是直覺的象征化,也更具有獨創性。
主觀感覺表現期(6至10歲)
(表現期)
主觀感覺期是孩子學習兒童畫的黃金時期,觀察力進一步增強開始對細節的描繪。這一時期是兒童思維最活躍的時期,他們能夠表達自己的想法,并且有明顯的寫實傾向。
視覺寫實期(10歲以上)
(寫實期)
這一時期,開始向寫實方向轉化,孩子開始天心自己作品的好壞,否定過去自己畫過的畫,注重所描繪物體的逼真性,愛欣賞有立體感、有明暗變化主富,色彩真實感強的作品。
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