1、全腦開發課程
通過各種不同顏色的教具,游戲的方式寓教于樂,讓孩子親自參與、動手操作各種教具,由孩子觀察準備、醞釀思考、自我檢查、到豁然開朗循序漸進的學習階段,可調動孩子左右腦的全方面發展。
2、三維操作數學
利用直觀的學具,把抽象、復雜、高深的數學知識變得形象,直觀、簡單、可操作、可感知,通過教學設計,使枯燥無味的數學變成有趣的活動,提高幼兒的數學思維,語言表達及計算能力,從而啟迪幼兒的數學心智。
3、快樂英語
以“易”和“趣”為核心理念,在學中玩,在玩中學,讓孩子在豐富多彩的語言宮殿中潛移默化地感受英語的樂趣和美妙,并以英語語言教學帶動數學、邏輯、音樂、身體、交際等綜合多元智能的提高,發掘潛能、開啟智慧。
4、小小畢加索
美術教學, 啟迪孩子們的創造力和想象力,讓孩子能夠大膽描繪自己心中的小小世界,要想辦法盡量調動他們對色彩的熱情,引導他們從無意識作畫到朦朧的潛意識作畫,培養孩子對美的認知,開拓孩子的思維和視野,并學會從不同的角度來觀察身邊的事物,以此來增加孩子的自信,激發孩子無限的想象力和創造力。
5、愛上音樂
音樂教育通過簡單節奏練習、發聲練習、打擊樂演奏等培養孩子的音樂感覺。對于孩子,與其說是教學,不如說是收獲音樂的享受。在黑與白的琴鍵之間,在每個孩子的耳朵和嘴巴之間,奏響了一座通向音樂殿堂的華美篇章,感動、鼓舞、影響著孩子們的心靈。
6、舞蹈教學
老師給孩子們進行形體訓練,讓每個孩子都能在溫馨、愉悅的音樂中,享受舞蹈帶來的快樂。舞蹈更是成為了為孩子們養成良好氣質的重要一課。
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