1、科學(xué)課程,國(guó)際化教育法融入
集合國(guó)內(nèi)外精英研發(fā)團(tuán)隊(duì),整合國(guó)際上一流的教育法、著名的心理學(xué)等,打造的教育生態(tài)智培體系,針對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者成長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行適應(yīng)性改良,最終形成的科學(xué)、專業(yè)培育課程,能夠給學(xué)習(xí)者提供與發(fā)達(dá)國(guó)家教育同步的教育,培養(yǎng)與世界同步的高精尖人才!
2、快樂(lè)為先,樂(lè)教一體
全部課程均秉承著快樂(lè)為先的理念,結(jié)合豐富的游樂(lè)設(shè)施以及趣味的教材教具,在快樂(lè)中讓學(xué)習(xí)者得到成長(zhǎng),杜絕硬性教育以及填鴨式教育,而是真正讓學(xué)習(xí)者擁有一個(gè)快樂(lè)又有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程。
3、體驗(yàn)式教學(xué),強(qiáng)化記憶
全部教學(xué)方案,均遵循體驗(yàn)式、引導(dǎo)式的原則,充分激發(fā)學(xué)習(xí)者興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者積極性,讓學(xué)習(xí)者自發(fā)融入到整個(gè)環(huán)境中,消除抗拒、抵觸等不良情緒,從而對(duì)教學(xué)內(nèi)容記憶力更強(qiáng),培育效果更棒!
4、個(gè)性化方案,契合成長(zhǎng)特點(diǎn)
我們?yōu)槊總€(gè)學(xué)習(xí)者提供前期全方位測(cè)評(píng)以及定期的成果檢測(cè),充分掌握學(xué)習(xí)者性格、天賦、不足,從而針對(duì)性的給出最合理的教育方案,個(gè)性化的教育方案,讓每個(gè)學(xué)習(xí)者都能得到最適合自己的提升,補(bǔ)全劣勢(shì),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),成長(zhǎng)為綜合性人才!
5、階梯化培養(yǎng),成效可見(jiàn)
杜絕盲目灌輸教育,而是通過(guò)充分的調(diào)研統(tǒng)計(jì)以及規(guī)劃研究,針對(duì)學(xué)習(xí)者成長(zhǎng)不同階段的身體、心理特點(diǎn),進(jìn)行對(duì)應(yīng)的課程規(guī)劃,科學(xué)、專業(yè),真正符合學(xué)習(xí)者成長(zhǎng)需求!
6、空間設(shè)計(jì),激發(fā)孩子興趣
每個(gè)機(jī)構(gòu)中心均采用充滿趣味的空間設(shè)計(jì),色彩搭配符合學(xué)習(xí)者喜好,同時(shí)融入大量各種有趣的元素,讓學(xué)習(xí)者充滿好奇,充滿興趣,一來(lái)就愛(ài)上,成為每個(gè)學(xué)習(xí)者最向往的教育基地!
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