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長頸鹿美式英語課程體系

分齡分級制課程體系

長頸鹿美語課程強調自然、愉快的語言學習環(huán)境，維持學生學習動機，在以吸收力為前提，不增加學習負擔下，培養(yǎng)學生的學習興趣和基本溝通能力。教材內容及活動設計除力求生活化、實用化及趣味化外;也透過多元教材與活動練習方式，讓學生實地應用英語為主，老師傳授文法結構為3

長頸鹿美語從學齡前到初中，都有完整的教育體系，每階段有每階段的教學計劃和目標。例如：幼兒英語「Caterpillar」，共12冊，以一個月一冊為進度，完成后即銜接新學制，一年一個系列，共五個系列的主干教材和一個系列的支干教材，每系列12冊。只有專業(yè)的兒童英語教材能確實掌握每階段孩子學習成果。

幼兒英語課程 [1] (3-6歲)依據(jù)3—6歲幼兒身心發(fā)展的學習特點,以游戲、溝通、互動引導教學，讓孩子在輕松、律動的氣氛下, 不知不覺中建立英語基礎

小兒童英語課程 [2] (7-8歲)獨創(chuàng)Phonics發(fā)音教學，三個月看到英文就會念、聽到英文就會拼，快樂的學習英語，快樂的使用英語

少兒英語課程 (9-10歲)聽說讀寫全面發(fā)展，訓練學生「以英語為母語思考」，通過神奇Trigger觸發(fā)式記憶法，讓學生牢記單詞，短語，并融會貫通。

菁英少年英語課程 [4] (11-12歲)從社區(qū)到世界，引導東西方文化交流及國際觀的培訓，能夠讀/寫超過3000個字詞的故事內容，英語成績遙遙領先!

長頸鹿English Online

為了提升學生的學習質量與效率，也為了能讓更多的孩子有學習英語的機會，長頸鹿特別聘請22位英語教育及計算機軟件專家，共同打造「長頸鹿ENGLISH ONLINE」，期許建立以「英語在線教學」開展兒童多元學習的絕佳途徑，提供孩子課后不斷練習英語的機會，提升競爭力，并幫助孩子運用自己的語言天賦，融合多種教育方法，與家長一起輕松駕馭英語。

GEO針對孩子的學習成長特性，期以搭配傳統(tǒng)的教學，提供孩子重溫并鞏固既有知識的平臺，以不斷訓練孩子的聽說讀寫能力、反應力以及判斷力的模式，自然讓孩子對英語朗朗上口、減除陌生感與排斥感。孩子在課堂之余擁有比他人更多復習英語的時間，日積月累后英語能力自然超越同儕，所謂「路遙知馬力」，搭配長頸鹿美語課程和GEO雙管齊下，有朝一日，您的孩子將成長為一匹令人贊賞的矯健黑馬。

Jerry’s Club

根據(jù)專家的調查，家庭對于子女的教育趨勢以學習、休閑、運動、娛樂四大要素為主要的訴求，而當今社會上專屬于少兒與青少年的俱樂部卻寥寥無幾，更遑論質量與效果了!

來自臺灣的長頸鹿美語在23年的豐富經驗中，最了解他們的需求，歷年來我們設計了各種的表演、競賽、營隊活動與各式的課程，讓孩子在各式的體驗中尋得歡笑、建立自信。

長頸鹿美語上海旗艦校占地2000平方米，我們希望提供給這批國家未來的領袖一個寬廣的空間，以迎接未來更寬廣的挑戰(zhàn)，所以我們成立「GIRAFFE JERRY’S ENGLISH CLUB」，歡迎您的加入!

品格教育

孩子的學習是一切的基礎，品格教育的培養(yǎng)更是重要;在企業(yè)當中，誠信成為核心能力，品格成為新世紀用人的新哲學，品格教育成為全球教育界的新高點，新世紀人才必備能力。

我們留下一個什么樣的世界給子孫后代，在很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫后代。這是聯(lián)合國教科文組織總干事馬約爾說過的一段話，這再次表示了品格教育的培養(yǎng)的重要性，我們除了英語教學之外，這更是特別重視培養(yǎng)的項目。

長頸鹿美語品格教育發(fā)展計劃的主要核心價值有以下四項，這也是我們要不斷引導孩子培養(yǎng)達成的特質：

1、誠實(Honest)：我對自己和別人都誠實相對。

2、尊重(Respect)：我尊重自己也尊重他人，感激彼此的不同，將心比心對待別人。

3、責任(Responsible)：我對我自己和所處的環(huán)境都是可信賴、可靠和負責的。

4、寬容(Kind)：我有寬容心，體諒他人、關懷他人

長頸鹿美式英語特色教學

長頸鹿美語有二十幾年的歷史，是現(xiàn)今臺灣地區(qū)最大的美語教學連鎖體系，已經有超過200萬的兒童曾經體驗長頸鹿的教學魅力和學習成效。能夠一直贏得大家的喜愛，其中有一個重要的原因就是，長頸鹿美語有一套遵循語言學習規(guī)律的特色教學法:

以溝通式教學Communicative Approach為主軸

1 .強調學習「自然而活用的英語」。

2 .容許會話的自由表達，但以不影響整體會話的結構為限。

3 .結合主題式情境教學，培養(yǎng)「溝通能力」，不僅「學習英語」更能「使用英語」，有效率地提升英語學習成效!

4 .是以學習者為中心的一種教學法，有別于以教師為中心的傳統(tǒng)教學法。

以觸發(fā)式教學為手段

1 .經過歸納演繹的過程，學生易于了解較復雜的知識或原理原則。

2 .利用歸納演繹方式來學習知識，學生易于了解較復雜的知識，時間上比較經濟，不必學生費許多心思去摸索。

3 .以學生的經驗為基礎，由老師提出問題，引導學生運用思想去回答、解決、分析、判斷和歸納。

4 .重視學生思想與啟發(fā)，利于養(yǎng)成學生系統(tǒng)思考的習慣。

5 .教學步驟清楚分明，便于按部就班，循序進行教學。

6 .由教師事前準備教學教材，全盤掌握教學重點。

以PHONICS字母拼讀法為基礎

1 .用語言學觀點設計

在以英文為母語的國家中，字母拼讀法 (Phonics)早已成為孩子學習語言的基礎。 英文本身就是一個由 26個字母組成的發(fā)音系統(tǒng)。

2 .單字拼讀規(guī)則練習

當孩子能夠認知字母與字母群的發(fā)音 規(guī)則時，同時也具備了看字讀音，聽音拼字 的能力，進而增加孩子學習單字的效率。

3 .六個月學會看字讀音、聽音拼字

長頸鹿美語 將 Fantastic Phonics 發(fā)音系列教材(長頸鹿字母拼讀法)，納入英語學習的主要課程，搭配初階主干教材(Little Sun小太陽)，完整規(guī)劃及循序漸進地建立階梯式學習模式，在短時間內，幫助孩子累積大量單字閱讀及聽寫能力，提升孩子學習的興趣。

以十大追蹤教學為利器

優(yōu)質的教師團隊，嚴格完整的師資培訓計劃、專業(yè)的教學法，搭配完整且高效能的十大追蹤教學法，由淺入深、循序漸進的為學習者架構完整的語言學習能力!

十大追蹤教學步驟為：

1)課前預習：

語言學習需要不斷地練習和復習，課前預習能培養(yǎng)良好的學習習慣并有效地增加學習效率

2)專業(yè)授課：

長頸鹿美語師資團隊，皆經過嚴格的職前訓練及完整的在職進修，以專業(yè)的教學，有效引導英語學習。

3)聽說作業(yè)：

完整的英語學習，必須有正確的發(fā)音、語調與良好的聽力理解力為基礎。聽說作業(yè)，讓英語學習更有效率。

4)讀寫作業(yè)：

為達到每單元教學目標與學習成效，配有作業(yè)手冊供課后練習，并有老師指定的復習作業(yè)和CD聽力作業(yè)。

5)家庭聯(lián)絡簿：

家長聯(lián)絡簿是家長與老師的溝通橋梁，能有效的幫助家長了解孩子的英語學習，老師亦可通過聯(lián)絡本與家長進行雙向溝通，建立良好的親師關系。

6)Quiz隨堂測驗：

改變傳統(tǒng)刻板的紙筆測試，將測驗融入教學中進行，化解孩子對考試排斥、恐懼的心理。

7)電話教學：

老師根據(jù)課程進度設計相關會話，直接和孩子演練，訓練聽說能力!

8)季教學活動：

長頸鹿美語課程，每季一次搭配中、外藉老師的戶外教學活動。

9)晉級評鑒：

驗收學習成效，頒發(fā)級數(shù)鑒定證書。

10)課后家長參與協(xié)助：

家長的參與及鼓勵是孩子學習意愿。