阿帕圖的團隊經過數年時間潛心研發了適合中國學生使用的個性化學習分析系統UPPALS,這也是翻轉課堂的核心。該系統強調尊重學生個體的特有性,在知識點層面跟蹤和分析學生的學習數據,幫助老師準確發現學生學習中遇到的困難,為每個學生制定有針對性的輔導方案。
孩子線上課程學習的過程和結果都被自動記錄在阿帕圖UPPALS學習系統中。而在網絡的另一端,老師每天都通過阿帕圖UPPALS系統關注孩子的學習情況,一旦發現問題,會及時通過電話與家長和孩子溝通,保證學習質量。同時,阿帕圖老師會根據孩子的學習結果,準備有針對性的面授方案,當孩子來到學習中心時,阿帕圖英語的老師已經對孩子的學習情況了如指掌,對解決孩子學習中的問題胸有成竹。
符合孩子天性的學習方法和流程
1.少量多練,每天20-30分鐘,符合英語的學習規律,讓孩子養成良好的學習習慣;
2.形式多樣,過程有趣,節奏可控,符合孩子天性,培養孩子的學習興趣;
3.集成知名的語音技術,手腦口三者并用,多元發展,全面訓練孩子的英語技能;
4.學習、練習與復習有機結合,及時練習和復習所學知識,提高孩子的學習效率。形式多樣的活動和模塊
一、豐富多樣的任務型學習活動
UP線上英語課程由40多種不同形式的任務型學習活動組成,讓學生在完成各種輕松有趣的活動中,達到學習的目的。
二、知名的語音技術智能口語評分
UP線上英語學習平臺采用了知名的語音技術,根據學生的發音準確度、流利度等對學生的口語練習自動智能評分,引導學生提高英語的聽說水平。
三、學習進度模塊
學習進度模塊幫助孩子了解和回顧自己的學習歷程,體驗對自己學習進度的良好把控,引導孩子做好自己學習的主人。通過學習進度模塊亦可反復復習所學內容,同時家長也清楚了解孩子的學習進度和學習效果。
四、UPCLUB
在學生系統地學習課程的同時,UP線上學習平臺還通過UPCLUB模塊,為學生提供了游戲化的英語學習活動,吸引學生在互相競爭中,達到學習的目的。
五、學習獎勵系統
阿帕圖還制定了一套學習獎勵規則,提高學生學習的興趣,引導學生在學習過程中始終明確自己的學習目標,通過循序漸進的目標達成,獲取各種虛擬或實物獎勵,從而提升學習體驗和學習效果。
六、學生社區
阿帕圖社區(SNS)是學生們互動和分享學習成果的地方。每個學生在阿帕圖學習平臺上的學習動態、活動腳步都可以在他的朋友圈、同學圈中進行分享。學生們相互促進,學習不再孤獨。同時,通過VIP學員對免費學生的影響,阿帕圖學習社區有助于促進免費學員轉化為付費學員,也是一個有效的營銷工具。
精品小班滿足個性化需求
每完成1個任務(一般為1周的線上課程學習),孩子們就會來到阿帕圖學習中心,接受面對面的個性化課程輔導。阿帕圖采用小班制教學,老師不僅能夠根據孩子不同的學習進度以及在線上學習中遇到的問題,安排相應的知識點講解、課程輔導,又能夠安排小組練習和小游戲,讓孩子互為老師、互相學習,寓教于樂。
課堂練習實現有效的互動
在精品小班課堂上,老師會引導孩子進行英語聽說寫的練習,通過迷你演講、模擬場景對話、角色扮演等等趣味環節和游戲,使孩子在運用英語進行溝通的過程中,更深入和全面地掌握所學的單詞、句型和語法點,并提高英語聽力和口語水平。
阿帕圖面授課堂的四個特色模塊
1:學生演講和自我展示2:老師有針對性的輔導和講解3:英語語言訓練和應用4:學生反思總結和語言糾錯
規范的面授流程和科學的方法
1:小組合作法2:角色互換法3:自主展示法4:聯想教學法5:積分激勵法6:情景教學法7:自然拼讀法8:活動教學法9:艾賓浩斯記憶法10:游戲教學法
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