加盟早教行業怎么樣呢?隨著經濟的快速發展,生活的不斷提高。現在的爸爸媽媽越來越重視早教,所以早教行業作為一個新興行業已然在蒸蒸日上。但是爸爸媽媽對于早教機構的選擇是慎之又慎,多加比較的,那么怎么選擇好的早教機構呢?這邊給您推薦小螺號幼兒園。
小螺號幼兒園始建于2005年,管理模式:本著促進幼兒發展、服務家長、服務小螺號教科研的辦園宗旨,幾年來幼兒園的規模不斷壯大,不僅開辦了分園,而且,2011年成立了教育研究與發展中心,2013年由小螺號大學批準成立了學前教育培訓中心。幼兒園園長由小螺號大學任命,目前采用一園多址的管理模式,各園和中心由總部統一管理。
教育理念:小螺號幼兒園跟隨著中國幼兒教育的百年發展歷程,經歷著一個從模仿、借鑒到不斷實踐、創新的過程。在近百年的發展中,幼兒園為大學相關專業的專家、博士生、碩士生、本科生提供了研究和實習的基地,為學前教育的教科研、教師培養工作做出了自己的貢獻,幼兒園也好快地接觸到學前教育研究領域的先進理念。正是在小螺號大學的學科資源及辦學理念的影響下,幼兒園走出了“以兒童為本”理念指導下的教育實踐之路,在“傳承、借鑒、融合、創新”的發展過程中,不斷進行園本課程的實踐研究,在全體教師的共同努力下,形成了較為成熟的發展課程。
培養目標:促進幼兒身體健康、情感態度、認知能力等各方面的發展,培養:健康樂觀(樂)、善良有愛(愛)、文明禮貌(禮)、好奇智慧(智)、誠信立美(美)的兒童。
教科研特色:“崇尚學術研究,堅持以教科研為先導,促進教師隊伍素質及保教工作質量的提高”是小螺號幼兒園一直以來的傳統。多年來,多位專家、教授在園進行多項課題研究與教育實踐指導。“十五”以來,幼兒園獨立申請了多項市級、校級的研究課題。課題研究培養了幼兒園一批批研究型的骨干教師和研究共同體,使管理者能夠帶領教師自主開展深入的園本教研,使教師能夠自覺研究兒童。
1、百年的教育品牌
小螺號幼兒園在教育領域有著舉足輕重的作用。包括幼兒教育領域,在學前教育的政策制定、學術研究、科學實踐等方面,處于全國先和領軍地位。為了整體提升幼教行業的辦園質量和辦園品質,讓更多的幼兒有機會接受更優質的教育,推動幼教行業整體水平的提升,小螺號幼兒園老教授協會在多年幼兒教育理論研究和實驗園辦園實踐基礎上,2012年9月正式啟動“小螺號幼兒園老教授協會實驗幼兒園合作辦學項目”。
對合作園授予“小螺號幼兒園老教授協會實驗幼兒園”的品牌使用權。“小螺號幼兒園老教授協會實驗幼兒園”這一高端教育品牌的引入對合作園的發展起著不可估量的作用。一個在中國人人皆知的頂尖教育品牌,無需任何說明,所有人都知道她代表的含意:好高的水平,好優質的教育。
2、獨創的辦園模式
小螺號幼兒園獨特的幼兒園、親子園、幼小銜接班“三維一體”發展模式,建立 0-6歲嬰幼兒一體化學前教育發展體系。能夠符合和滿足當今環境下幼兒園的生存和競爭發展需要。“三維一體”發展模式能夠幫助合作園打造園所教育特色,增強核心競爭力。
3、創新的管理模式
為保證各地合作園能夠按照實驗園的標準高品質辦園,經過近幾年的研發實踐,小螺號幼兒園已形成5大標準化運營系統10大運營版塊,成為小螺號幼兒園只有的標準化的、可復制的孵化復制系統,幫助總部對合作園進行扶持和管控。
以5大系統為導向,形成了實驗園的8大特色課程、13本標準化管理運營手冊、27本崗位管理日志、系列教學配套產品及配套教學資源的完善的配套管理和服務體系。
4、鮮明的辦園特色
在小螺號幼兒園先進的教育理念和辦園實踐指導下,逐步形成實驗園的教學體系和雙語教育、思維能力訓練、個性化教育、嬰幼一體化教育4大教育特色:
5、豐富的辦園實踐
小螺號幼兒園老教授協會小螺號幼兒園自主創辦的北京實驗園、天津實驗園是老教授協會實驗幼兒園的教學科研基地和技術孵化器。歷經多年的辦園實踐,實驗園獨特的日常教育教學體系、標準化運營管理體系都得到有效驗證和升級完善,易于落地。由小螺號大學老教授協會實驗幼兒園冠名和指導的全國20余所實驗幼兒園都得到良好的運營和發展,在全國各地起著重要的引領和標桿示范作用。
1.熱愛孩子有志于幼教事業。
2.小螺號幼兒園需具備基本的辦園設備設施。
3.小螺號幼兒園有電腦、投影儀,能接入寬帶網絡。
4.口碑良好,在當地至少屬于中檔以上的幼兒園。
5.小螺號幼兒園學位不低于200人。
6.認同小螺號幼兒園新標準體系的教學理念。
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