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周嘉欣
全國優(yōu)秀科技教師
專注于青少年發(fā)明創(chuàng)造教育6年;
培養(yǎng)出53名中國少年科學(xué)院小院士、
學(xué)生專利1200余份;
多次帶領(lǐng)學(xué)生參加科技節(jié)、科技活動(dòng)周、省市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)
聶青龍
實(shí)物載體創(chuàng)新法、《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》教學(xué)體系創(chuàng)始人; 中國科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新方法研究中心創(chuàng)新教育示范基地負(fù)責(zé)人; 中央電視臺(tái)少兒頻道“異想天開”欄目創(chuàng)新導(dǎo)師及評(píng)委; 廣東省科普作協(xié)科技服務(wù)站負(fù)責(zé)人; 深圳市科學(xué)館創(chuàng)新講師; 深圳市奇思妙想教育科技有限公司董事長; 著有《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》系列叢書18冊(cè),擁有國家專利50多項(xiàng),輔導(dǎo)學(xué)生獲國家專利4000多份,參加各級(jí)科技創(chuàng)新大賽各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)百項(xiàng)。
張悅
多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、學(xué)科帶頭人,是學(xué)生最喜愛的老師之一;從事小學(xué)科學(xué)發(fā)明教學(xué),以“不求人人高分,但求人人創(chuàng)新”為目標(biāo), 曾輔導(dǎo)并帶領(lǐng)86名學(xué)生參加青少年創(chuàng)新大賽,學(xué)生成績優(yōu)異;教授發(fā)明創(chuàng)造學(xué)員三萬多人,學(xué)生收獲靈感二十萬余條,并獲得國家專利1430余份 。
鄭楚貞
從事教育行業(yè)五年,其中從事科技發(fā)明教育教學(xué)近三年的時(shí)間,以“打開學(xué)生思維,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新”為教學(xué)目標(biāo)。曾獲得“最具培訓(xùn)導(dǎo)師潛力”的榮譽(yù)稱號(hào),在2015—2016年獲得深圳市寶安區(qū)科技節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)項(xiàng),在2015—2016年獲得北京小院士最佳輔導(dǎo)老師的獎(jiǎng)項(xiàng),曾帶領(lǐng)福田區(qū)及南山區(qū)部分學(xué)校參加深圳市科技節(jié)比賽,并取得優(yōu)異的成績。在深圳市南山區(qū)育才集團(tuán)以及福田區(qū)和寶安區(qū)授課多年,有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾收獲學(xué)生優(yōu)秀靈感近千份,并輔導(dǎo)學(xué)生獲得國家專利30余份。
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