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博思教育的老師教學經驗豐富、深諳中高考門道,能夠在最短的時間內引領學生掌握中高考知識重點,快速提升學生整體學習水平,使同學在中高考中獲得最好的成績。
博思教育專職教師,大多來自各地區重點中小學專職教師、特高級教師,這些老師多年擔任各年級、初高中畢業班教學工作,有著豐富的教學經驗,高超的教學技巧,在博思,部分教師長期研究中高考命題策略及提升辦法,技巧純熟,提升高效。8A、5A、3A名師搶先,多一份制勝把握。
嚴格的篩選,細致的培訓,造就博思師資團隊,注重學生成績提升,更促進素質全面發展!學員的滿意度評分都普遍達到8分以上(10分滿分)。同時,經過長時間跟蹤,證明了學生學業成績的提升穩固而顯著。
高中數學教師----張老師
高中一線教師,一直從事高中數學教學工作,熱愛教育事業,能夠準確把握知識的重點,要點,針對不同的學生有不同的授課方法,重點培養學生的獨立學習與思考的能力。
授課風格:
善于全方位多角度的分析試題,總結試題規律,使學生在輕松愉快的氛圍下學習數學,并快速找到適合自己的解題及學習方法
數學名師——于老師
初中一線教師,一直從事初中數學教學工作,教學經驗豐富,對中考的考點與考試方向深入研究。對學生富有耐心,能使學生從情感、思維和行為上主動參與學習,針對每一個學生因材施教。
授課風格:
講課深入淺出,條理清楚,層層剖析,環環相扣 。
成績掠影:
初一學員劉**數學基礎差,知識掌握不牢固,經過寒假一對一學習,提分迅速,由原來的60多分提升到82分。 初二學員楊**,基礎薄弱,對數學缺乏興趣,通過寒假1對1輔導,成績從39分提高到70分。
初中數學名師——楊老師
初中一線教師,連續多年教授初中數學一對一,周末總結班課,初四畢業班,以及寒暑假班課預習,班課學生在第一次月考均能達到優秀分以上,所帶學生成績均有大幅度提升。對初中學生非常具有耐心以及心理疏導的能力,采用寓教于樂,對初中孩子排斥學習,良好習慣的形成有獨特方法,并給每個孩子編寫錯題集進行舉一反三。
授課風格:所帶學員均被楊老師幽默風趣的授課風格,以及高效簡單的教學模式所吸引,均能與老師形成彼此信任的亦師亦友的良好關系。
成績掠影:
1.初二學員李**,通過春季1對1輔導,重點加強數學提分能力,將成績從48分提升至76多分;
2.初四學員趙鑫**,通過四次加強課程將成績從93多分提升至115分。
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