首席貓藝術教育是重慶藝優樂想文化傳播有限公司旗下教育品牌，成立于2013年，專注于3—12歲優質兒童藝術類教育。目前開設了音樂(首席貓音樂教室)、舞蹈(企鵝五點半舞蹈教室)、并與北京西區愛樂等知名藝術平臺深度整合、資源共享。

專業的教育平臺

通過音樂的學習，提高孩子們感性思維能力，創造力，審美等綜合素質，同時在實踐的練習、表演、大師課，國際交流等活動中鍛煉勇氣與毅力，開拓眼界。

完善的晉升制度

提供快速的晉升通道與廣闊的發展空間，公司管理層以內部提拔為主。

豐富的員工福利

社會保險、年度體檢、國家法定假期、寒暑假期、股權激勵、豐富的員工活動、演出機會、出國機會、員工子女入學優惠。

課程體系

小班教學：小班集體教學，更易啟發孩子興趣；

ABRSM：英國皇家音樂學院教育體系；

大師指導：特邀藝術大師一對一指導；

國際化舞臺：不定期音樂大賽、演出及游學。

英國皇家音樂學院體系

120年歷史的全球權威音樂考評體系；

全球90多個主流國家的音樂教育標準，每年有65萬人在學習；

英皇教育體系不僅關注孩子們的音樂技能訓練，更注重音樂能力的綜合培養。

少兒小提琴課程

教學累積：課程創立于1998年，已歷經20余年的發展；

課程體系：深度結合ABRSM英國皇家音樂學院考試教育體系；

教學重點：重視基礎訓練的，同時，對音樂的表達有高標準，注重音樂能力的綜合培養。

少兒鋼琴課程

課程體系：采用ABRSM英國皇家音樂學院考試教育體系；

英皇教育：全球超過100年教育累積，是全球最權威的教育體系之一；

教學師資：由獲得英皇專業資質和培訓的老師為孩子上課；

教學重點：不僅關注音樂技能訓練，更注重音樂能力的綜合培養。

少兒英皇素養課程

課程體系：采用ABRSM英國皇家音樂學院考試教育體系；

ABRSM英皇教育：全球超過100年教育累積，是全球最權威的教育體系之一；

教學重點：從音樂基礎理論、音樂聆聽、創作、節奏律動等，全方位提升孩子音樂素養；

助力考級：參加ABRSM英皇考級必備課程，含1-8級樂理考級課程，1-8級術科聆聽課程；

幼兒音樂啟蒙課程

量身打造：專為3-4歲小朋友研發；

課程特色：美國Alfreds音樂出版社教材，與ABRSM英皇教育體系深度融合；

教學理念：啟蒙音樂天賦，在快樂中學習；

教學成果：認識多種樂器，能參與到樂器的演奏中來，為進階音樂學習打下堅實的基礎。

課程采用

英皇考級全稱“英國皇家音樂學院聯合考試委員會(ABRSM)”，作為全球威音樂考評體系，擁有120多年歷史， 90多個主流國家、每Е有超過60萬人在學習，堪稱音樂考試的雅思托福，英皇文憑可作為海外留學申請獎學金的有力證據。

優勢介紹

1、課程體系共八級，分樂理考試(Theory)和演奏考試(Practical)；

2、國際90多個國家所認可，申請歐美院校加分的優勢；

3、前往英國四所皇家音樂學院深造有機會獲得音樂學院提供的全額獎學金；

4、從樂曲、音階與琶音、視奏、聽覺測試全面提升演奏水準，深入全面了解樂理知識，讓學生真正掌握欣賞古典音樂的理論技巧；

為什么選我們？5大理由

1、先試課，后報名：免費體驗課程，試聽滿意在繳費；

2、不滿意換老師：專業音樂老師任你選；

3、演奏家大師課：不定期邀請音樂家進行教學，評估授課；

4、國際化演出舞臺：每年參加國際音樂大賽及出國學習機會；

5、組建少兒樂團，提供高標準演出機會。

師資介紹

首席貓教師設立強大的教師培訓系統，從篩選到教師培訓環環相扣、層層滲透。從日常備課、技能學習、上課教學到演出表演，在教授學生的同時，實時提高自身教學水平，力求全面的教學標準。為孩子的音樂夢想提供最強有力的支撐。

嚴選每位老師教育資歷

教學成果與老師的能力密不可分，首席貓嚴選每位老師的資歷；

優質高等教育文憑

首席貓音樂教室每位老師都擁有國內外知名音樂學院畢業證書；

ABRSM英國皇家音樂學院專業文憑認證

我們要求每位老師考取英國皇家音樂學院樂理及演奏文憑；

專注3-12歲兒童音樂教育

除了擁有專業的教學資質外，我們還要求每位老師擁有從事兒童音樂教育一年以上，親切、耐心、責任心強是必備的職業素養；

高標準的教師培訓

嚴格統一標準化的教學，老師任職低于10%的通過率；

崗前培訓

超過400個小時的崗前培訓；

上崗考核

完成崗前培訓后，以筆試和模擬課堂講授形式對教師的專業能力與教授技巧進行評定，通過即可上崗；

定期教學評估

視頻監控老師上課內容，每周匯報教學突出問題，評估教師授課質量；

每年教師星級考核及評分

每年我們都將對每位老師的授課情況進行評估考核，升/降星級。

給老師的強化培訓平臺

老師定期參與各種大型演出，國際音樂交流

老師除了日常授課外，我們還讓老師定期參與到演奏家大師指導沙龍、大型劇院登臺演出、國內外優秀平臺進行、國際音樂交流等活動中，親身感受音樂的廣闊平臺。促使老師在對孩子的教育上打開更廣闊的思維，引導孩子對音樂的長遠規劃。