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喜閱營·整本書閱讀
喜閱營·整本書閱讀項(xiàng)目采用芬蘭和海峽兩岸先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法,依據(jù)新課標(biāo)與官方推薦科學(xué)分級(jí)、層層深入,共分四個(gè)學(xué)段(幼小、低、中、高),提供近300本中外經(jīng)典讀物的導(dǎo)讀和啟發(fā)課程,讓孩子把書讀懂、讀透、讀活。
課程目標(biāo):
激發(fā)閱讀興趣
以學(xué)生為主體,通過輕松愉悅的課堂氛圍,多元趣味的教學(xué)互動(dòng),讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀期待,從而激發(fā)閱讀興趣。
提高閱讀量
一年讀懂30-50本中外經(jīng)典好書,閱讀量大于5倍課標(biāo)要求。
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
課上課下有機(jī)結(jié)合,課上趣味引導(dǎo)、深入啟發(fā),課下自主閱讀、通關(guān)打卡,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
優(yōu)閱營·全閱讀
優(yōu)閱營·全閱讀是專為4-6年級(jí)學(xué)生打造的閱讀力提升課程,以統(tǒng)編語文教材為基點(diǎn),以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為目的,以國際PISA/PIRLS閱讀測評(píng)為標(biāo)準(zhǔn),以群文閱讀+整本書閱讀+項(xiàng)目式閱讀的全閱讀模式為主要路徑。課程全面順應(yīng)閱讀教育新趨勢,致力幫助學(xué)生形成適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所需的必備品格和關(guān)鍵能力。
課程目標(biāo):
A.通過群文閱讀,練習(xí)求同、比異、整合、判斷等策略深化文本解讀,拓寬閱讀視野
B.通過整本書閱讀,梳理文脈,深挖內(nèi)涵多元思辨,暢意表達(dá)
C.通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí),讓學(xué)用分離轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)用合一,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與解決問題的能力
云課程
“喚醒閱讀力云微課”是書果星球基于自主編創(chuàng),并于國家一級(jí)出版社正規(guī)出版的《喚醒閱讀力小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)手冊》系列叢書,專門打造的線上課程,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)整本書閱讀的方法,愉快拯救孩子不愛讀、不會(huì)讀、讀不會(huì)。本課程針對(duì)1-6年級(jí)學(xué)生,每年級(jí)16本書,每本書3節(jié)課(含統(tǒng)編教材必讀書目)。
課程目標(biāo):
在線教學(xué),隨時(shí)隨地
線上授課,不受場地限制,在家也能學(xué)。
兒童本位,讀思結(jié)合
堅(jiān)持兒童本位原則,課程中提問與思考并行。
培養(yǎng)閱讀興趣
基于廣義閱讀理念,激發(fā)孩子閱讀興趣,愛上閱讀。
每書一測,效果看的見
課程結(jié)束后,可隨堂進(jìn)行閱讀答題測試,查漏補(bǔ)缺,持續(xù)提升。
讓孩子學(xué)會(huì)整本書閱讀的方法
采用1本書-3節(jié)課-9步閱讀法告別枯燥閱讀,讓孩子主動(dòng)閱讀,掌握整本書閱讀的方法。
助力作文與閱讀理解能力的提升
學(xué)作家的點(diǎn)睛之筆,讀出文字后面的深刻意涵。
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